了得網社會科學_2030年可持續發展議程的現實挑戰與落實之道

內容簡介

圍繞全球治理與SDGs主題，本書對全球治理及國際政策執行現狀、公眾認知與態度、中國治理創新實踐前沿進行研究，力圖清晰刻畫出當前SDGs政策執行的現實圖景與未來走向。本書的後，回歸到中國傳統文化思想，致力於呈現“可持續發展之道”的本質是什麼，並試圖依此回答“中國應當如何參與並推動人類可持續發展變革”這一基本問題。

作者簡介

關婷，北京師範大學講師，德國洪堡學者。曾獲得德國總理獎學金、國際可持續發展“綠色精英”獎、“全球治理2022”項目特邀研究員等。主要研究方向為政策過程、治理理論與全球公共政策，當前重點關注全球可持續發展、治理創新等研究議題。目前已在Urban Affairs Review、《政治學研究》、《中國行政管理》、《中國人口資源環境》等國內外高水平期刊發表文章十餘篇，多篇轉載於《人大復印資料》、《黨政研究》。目前主持1項國家自然科學青年基金項目、1項中德國際合作項目，參與國家社科基金重大項目“聯合國可持續發展議程評估體繫建設及實現路徑研究”及多項省部級項目研究。當前承擔北京師範大學《全球治理概論》、《管理思想史》、《非營利組織管理》等多門課程的授課任務

章2030年可持續發展議程的機遇與挑戰／1
節2030年議程與可持續發展目標／2
第二節2030年議程與中國行動／5
第三節主要研究問題與研究內容／8
一研究問題／8
二研究意義／10
三研究方法與資料來源／11
第四節結構安排／15
第二章理論基石與研究述評／18
節可持續發展目標的“執行鴻溝”／18
第二節理論回顧與評述／22
一全球治理／22
二國際政策執行／28

章2030年可持續發展議程的機遇與挑戰／1
節2030年議程與可持續發展目標／2
第二節2030年議程與中國行動／5
第三節主要研究問題與研究內容／8
一研究問題／8
二研究意義／10
三研究方法與資料來源／11
第四節結構安排／15
第二章理論基石與研究述評／18
節可持續發展目標的“執行鴻溝”／18
第二節理論回顧與評述／22
一全球治理／22
二國際政策執行／28
第三節尋找新的國際政策分析視角／36
第三章2030年可持續發展議程各國執行模式／38
節政府-社會視角下的國際政策分析框架／39
第二節不同國家SDGs執行模式的案例比較／41
一政府主導模式／45
二社會主導模式／46
三共同治理模式／48
四執行阻滯模式／49
第三節SDGs執行模式與政策啟示／51
第四節本章小結／53
第四章中日韓三國SDGs執行模式比較／55
節中日韓推動落實SDGs的行動進展／56
一中國案例／56
二日本案例／63
三韓國案例／67
第二節中日韓落實SDGs的執行模式與路徑對比分析／70
第三節中日韓案例研究的政策啟示／75
第四節本章小結／77
第五章公眾對於SDGs的認知與期望／79
節關於SDGs公眾認知研究背景／81
第二節調查發現與比較分析／81
一公眾認知：公眾有多了解SDGs／82
二公眾態度：誰應該負責執行SDGs／85
三公眾期待：公眾對於SDGs的預期是怎樣的／88
第三節不同國家公眾認知異同及其政策啟示／93
第四節本章小結／97
第六章中國公眾對於SDGs的政策態度／98
節政策與“人”／98
第二節SDGs及公眾態度相關研究回顧／102
一SDGs研究回顧／102
二公眾態度研究回顧／104
第三節研究假設與方法設計／107
一提出假設／107
二數據與測量／110
第四節影響公眾SDGs支持度的主要因素與作用機制／112
一影響公眾SDGs支持度的主要因素：啟發性要素與繫統性要素／113
二影響公眾SDGs支持度的心理機制：個體價值傾向與知識處理的交互作用／115
三研究發現與政策啟示／117
第五節本章小結／118
第七章信息革命背景下的技術賦能治理創新／120
節背景：SDGs與治理創新／120
第二節技術發主體互動／123
第三節技術賦能治理創新：伙伴關繫的新型驅動力／125
一技術賦能的內涵與特征／125
二技術賦能治理創新的運行邏輯／127
三技術賦能治理創新的分析框架／130
第四節案例分析：“蔚藍地圖”與“ET環境大腦”／131
一案例選擇／131
二案例內容／132
三案例比較與分析／135
第五節中國創新實踐對於落實SDGs的啟示／141
第六節本章小結／143
第八章氣候行動（SDG13）與治理創新／145
節全球氣候變化危機與挑戰／145
第二節應對氣候變化的西方方案：參與式治理／148
第三節“參與式治理”的評述與討論／152
第四節應對氣候變化的中國行動：整體性治理／156
第五節本章小結／160
第九章全球可持續發展的現實挑戰與治理之道／162
節人類社會的挑戰／162
第二節中國傳統文化與可持續發展之道／164
第三節落實可持續發展轉型：從個體到國家的理念轉變／170
第四節中國推動人類可持續發展之道／173
參考文獻／178
附錄／199
附錄一本研究部分訪談提綱／199
附錄二本研究的調查問卷／202
致謝／209

前言

序
當前，國際社會正經歷百年未有之大變局，政治、經濟、社會、文化、環境皆面臨前所未有的挑戰。2015年9月，在聯合國發展峰會上，193個國家一致通過了《變革我們的世界——2030年可持續發展議程》，標志著國際社會對於全球可持續發展轉型迫切性的認同。全球可持續發展不再是“奢華的選擇”，而是人類必須擔負的義務和責任。2020年全球突襲而至的新冠肺炎疫情，再次對人類發出警報，突發全球性危機下的人類社會顯得脆弱不堪，並在多國接續觸發了經濟與社會的整體性危機。毋庸置疑，對全球治理與可持續發展進行深入研究，提出解決方案，是當前國內外學術界義不容辭的共同責任。

序
當前，國際社會正經歷百年未有之大變局，政治、經濟、社會、文化、環境皆面臨前所未有的挑戰。2015年9月，在聯合國發展峰會上，193個國家一致通過了《變革我們的世界——2030年可持續發展議程》，標志著國際社會對於全球可持續發展轉型迫切性的認同。全球可持續發展不再是“奢華的選擇”，而是人類必須擔負的義務和責任。2020年全球突襲而至的新冠肺炎疫情，再次對人類發出警報，突發全球性危機下的人類社會顯得脆弱不堪，並在多國接續觸發了經濟與社會的整體性危機。毋庸置疑，對全球治理與可持續發展進行深入研究，提出解決方案，是當前國內外學術界義不容辭的共同責任。
“全球治理”是當今公共管理學界快速發展的研究方向之一，也是公共管理實踐界發展極為重要的主題。關婷《2030年可持續發展議程的現實挑戰與落實之道》一書的出版，是公共管理學術界對全球治理與可持續發展研究領域的貢獻。我次認識關婷是在2012年德國柏林的“全球治理2022”項目論壇上，這個項目是由幾個國際公共管理領域知名學術機構共同參與並發起的，我當時是這個項目指導委員會的成員，關婷是當時受邀參與該項目的中、美、德24名傑出青年學者之一。關婷認真積極的參與和出色的國際合作能力給我留下了頗為深刻的印像。2017年，關婷加入清華大學公共管理學院，作為博士後研究員開始與我密切合作開展有關全球可持續發展目標執行與環境治理方面的研究，這本書中主要的實踐調研與理論研究正是她在這段時間完成的。
該書的選題比較好地結合了研究前瞻性和現實性的考量，全書聚焦於聯合國可持續發展目標（SDGs）的執行過程：對於SDGs這類具有高倡議屬性和低約束特征的政策目標，世界各國是怎樣促進政策落實的？公眾如何看待這類國際政策？公眾對於這些政策的態度是怎樣形成的？在觀察到這類政策執行過程面臨的結構困境和實踐困境的情況下，中國一些前沿創新治理實踐是否有可能“轉......

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