內容簡介
0~6歲是兒童發展的關鍵時期,了解我國0~6歲兒童家庭教育的發展現狀,並及時給予正確指導,不僅對於兒童成長、家庭和諧具有重要意義,而且對於提高國家長期競爭力具有非常重要的意義。本書從我國東部、東北部、中部和西部四個地區中選取北京、山東、遼寧、湖南、山西、四川、內蒙古、甘肅八個省(區、市)進行調查,共計調查人數約3萬人,希望用定量研究的方式,對中國當前家庭教養中的父母角色進行全面了解,並做出判斷,進而對存在的問題提出相應的對策、建議。
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