內容簡介
參加本書編寫工作的人員都是普通話水平測試員，既有普通話測試培訓的教學經驗，又有參加測試工作的實際體會，因而在編寫過程中基本抓住了測試中的重點和難點，並將一些行之有效的學習方法和實際測試經驗總結出來，力求突出以下特色：
一、理論性與實踐性相結合。本書充分貫徹理論指導實踐的原則，既有普通話語音方面的專業知識講述，又扣住發音辨正問題展開分析，講練結合，加強語音訓練的實踐環節。我們在進行理論闡述時，力求語言流暢，通俗易懂，方便實用，適宜大眾閱讀。既基本覆蓋了專業知識的絕大部分內容，又注重讓讀者能夠綜合運用專業基本理論、基本技能來分析問題、解決問題，注重專業知識與綜合能力的訓練。
二、科學性與有效性相結合。本書在基本概念、發音原理、發音方法等的闡述上務求科學準確，對方言區普通話學習者和參加普通話測試者存在的問題盡可能準確、細致地分析，對於克服這些毛病的途徑和方法，也闡述的比較清楚，具體可行。
三、繫統性與針對性相結合。
一、理論性與實踐性相結合。本書充分貫徹理論指導實踐的原則，既有普通話語音方面的專業知識講述，又扣住發音辨正問題展開分析，講練結合，加強語音訓練的實踐環節。我們在進行理論闡述時，力求語言流暢，通俗易懂，方便實用，適宜大眾閱讀。既基本覆蓋了專業知識的絕大部分內容，又注重讓讀者能夠綜合運用專業基本理論、基本技能來分析問題、解決問題，注重專業知識與綜合能力的訓練。
二、科學性與有效性相結合。本書在基本概念、發音原理、發音方法等的闡述上務求科學準確，對方言區普通話學習者和參加普通話測試者存在的問題盡可能準確、細致地分析，對於克服這些毛病的途徑和方法，也闡述的比較清楚，具體可行。
三、繫統性與針對性相結合。
