內容簡介
基於以上現代教育理念，本書的編寫目標是：覆蓋文、史、哲、經濟、法律、管理、理工、農醫、藝術等多專業，講授論文選題、撰寫、修改、答辯、發表全過程，重在撰寫操作，重在實例分析，重在多學科借鋻，成為大學生寫作論文、教師指導畢業論文的手冊。為實踐以上編寫目標，本書采用了與國內同類著作與教材不同的體例，建議讀者在閱讀時采用相應的方法。
1.本書突出從宏觀和微觀兩個角度把握畢業論文寫作的全貌。章大學生畢業論文概說與第六章大學生畢業論文操作軌程對畢業論文的寫作做全面概括的介紹。第二章至第四章從實習型、設計型、總結型和研討型四類介紹了屬於大學生畢業論文範疇的12種文體。這些文體不一定都是各院校、各專業學生普遍使用的畢業論文文體，但可以使讀者全面了解畢業論文寫作與科學研究成果形式的全貌。
2.本書重視學術論文的可操作性與教材可讀性的統一。畢業論文寫作是一項在專業教師指導下學生從事科學研究的活動，又是一個專業論文寫作的全過程。全書各章節內容的前面都有“提要”與“導學”，“提要”概括介紹本章節要學習的內容，“導學”則提示讀者需要帶著哪些問題閱讀與學習。並強調“帶著這些問題，閱讀學習本章內容。學習之後，再來思考並回答一下導學中所提出的問題”。本書在講述各種文體的畢業論文寫作之後，附有一個易於操作的導學圖表，以使讀者在實踐中使用。 基於以上現代教育理念，本書的編寫目標是：覆蓋文、史、哲、經濟、法律、管理、理工、農醫、藝術等多專業，講授論文選題、撰寫、修改、答辯、發表全過程，重在撰寫操作，重在實例分析，重在多學科借鋻，成為大學生寫作論文、教師指導畢業論文的手冊。為實踐以上編寫目標，本書采用了與國內同類著作與教材不同的體例，建議讀者在閱讀時采用相應的方法。
1.本書突出從宏觀和微觀兩個角度把握畢業論文寫作的全貌。章大學生畢業論文概說與第六章大學生畢業論文操作軌程對畢業論文的寫作做全面概括的介紹。第二章至第四章從實習型、設計型、總結型和研討型四類介紹了屬於大學生畢業論文範疇的12種文體。這些文體不一定都是各院校、各專業學生普遍使用的畢業論文文體，但可以使讀者全面了解畢業論文寫作與科學研究成果形式的全貌。
2.本書重視學術論文的可操作性與教材可讀性的統一。畢業論文寫作是一項在專業教師指導下學生從事科學研究的活動，又是一個專業論文寫作的全過程。全書各章節內容的前面都有“提要”與“導學”，“提要”概括介紹本章節要學習的內容，“導學”則提示讀者需要帶著哪些問題閱讀與學習。並強調“帶著這些問題，閱讀學習本章內容。學習之後，再來思考並回答一下導學中所提出的問題”。本書在講述各種文體的畢業論文寫作之後，附有一個易於操作的導學圖表，以使讀者在實踐中使用。
3.畢業論文的規範化既是科學研究工作嚴謹性的要求，也是國家標準化工作的要求。為此，本書在“附錄”中收集了7種與畢業論文寫作密切相關的國家標準，以供讀者查閱使用。為給讀者提供可供借鋻的畢業論文樣板，本書對所介紹的12種畢業論文文體都做了實例分析，並在書中精選了一部分不同專業的畢業論文實例，並附有專業教師的點評。其中有優秀的畢業論文，也有一些形式不夠規範的論文，以使讀者從中借鋻。
1.本書突出從宏觀和微觀兩個角度把握畢業論文寫作的全貌。章大學生畢業論文概說與第六章大學生畢業論文操作軌程對畢業論文的寫作做全面概括的介紹。第二章至第四章從實習型、設計型、總結型和研討型四類介紹了屬於大學生畢業論文範疇的12種文體。這些文體不一定都是各院校、各專業學生普遍使用的畢業論文文體，但可以使讀者全面了解畢業論文寫作與科學研究成果形式的全貌。
2.本書重視學術論文的可操作性與教材可讀性的統一。畢業論文寫作是一項在專業教師指導下學生從事科學研究的活動，又是一個專業論文寫作的全過程。全書各章節內容的前面都有“提要”與“導學”，“提要”概括介紹本章節要學習的內容，“導學”則提示讀者需要帶著哪些問題閱讀與學習。並強調“帶著這些問題，閱讀學習本章內容。學習之後，再來思考並回答一下導學中所提出的問題”。本書在講述各種文體的畢業論文寫作之後，附有一個易於操作的導學圖表，以使讀者在實踐中使用。 基於以上現代教育理念，本書的編寫目標是：覆蓋文、史、哲、經濟、法律、管理、理工、農醫、藝術等多專業，講授論文選題、撰寫、修改、答辯、發表全過程，重在撰寫操作，重在實例分析，重在多學科借鋻，成為大學生寫作論文、教師指導畢業論文的手冊。為實踐以上編寫目標，本書采用了與國內同類著作與教材不同的體例，建議讀者在閱讀時采用相應的方法。
1.本書突出從宏觀和微觀兩個角度把握畢業論文寫作的全貌。章大學生畢業論文概說與第六章大學生畢業論文操作軌程對畢業論文的寫作做全面概括的介紹。第二章至第四章從實習型、設計型、總結型和研討型四類介紹了屬於大學生畢業論文範疇的12種文體。這些文體不一定都是各院校、各專業學生普遍使用的畢業論文文體，但可以使讀者全面了解畢業論文寫作與科學研究成果形式的全貌。
2.本書重視學術論文的可操作性與教材可讀性的統一。畢業論文寫作是一項在專業教師指導下學生從事科學研究的活動，又是一個專業論文寫作的全過程。全書各章節內容的前面都有“提要”與“導學”，“提要”概括介紹本章節要學習的內容，“導學”則提示讀者需要帶著哪些問題閱讀與學習。並強調“帶著這些問題，閱讀學習本章內容。學習之後，再來思考並回答一下導學中所提出的問題”。本書在講述各種文體的畢業論文寫作之後，附有一個易於操作的導學圖表，以使讀者在實踐中使用。
3.畢業論文的規範化既是科學研究工作嚴謹性的要求，也是國家標準化工作的要求。為此，本書在“附錄”中收集了7種與畢業論文寫作密切相關的國家標準，以供讀者查閱使用。為給讀者提供可供借鋻的畢業論文樣板，本書對所介紹的12種畢業論文文體都做了實例分析，並在書中精選了一部分不同專業的畢業論文實例，並附有專業教師的點評。其中有優秀的畢業論文，也有一些形式不夠規範的論文，以使讀者從中借鋻。
