內容簡介
書稿以未來教育為主線,著眼於未來教育,開展面向未來社會發展的國際化、前瞻性研究,豐富教育學科研究範疇,探討未來教育的重大理論問題和重大改革方略。主要內容包括:從教育學、哲學、社會學、心理學、管理學等不同視角對未來教育進行理論探索與創新;未來學校學習空間重構、組織變革、內涵創新等方面的理論與實踐建構;面對未來社會挑戰的課程形態、內容等深度變革,未來教育背景下課程理論創新與實踐探索;未來教育背景下教學新形態、新方法,探索學為中心的教學評價改;基於科技發展和技術革新,聚焦新技術與教育教學的融合、教育技術學的理論和實踐創新。聚焦教育治理體繫和治理能力現代化研究,探索新技術、新理論與教育治理現代化整合的理論框架和實踐經驗,以期為教育研究者和工作者提供有益參考和啟示。