本書探索性建構了中國德育的基本理論體繫,並從歷史和比較的視野深入分析了中國德育的實踐邏輯。中國德育基本理論體繫主要涵蓋中國德育的倫理基礎、中國德育的人性假設、中國德育中的個體發展路徑假設、中國德育的價值觀體繫、中國德育的目標體繫、中國德育的基本社會假設、中國德育的政治哲學等領域。
在構建中國德育的基本理論體繫的同時,本書還重點分析了中國德育智慧、中國德育思維、中國德育實踐理性等領域。構建中國德育基本理論體繫,是構建中國特色、中國風格
、中國氣派的中國教育理論體繫的重要組成部分,也是中國德育改革與發展的重要理論基礎。