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  • 中國學位與研究生教育發展年度報告(2018)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    1854-2688
    【優惠價】
    1159-1680
    【作者】 中國學位與研究生教育發展年度報告課題組 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  社會科學  教育 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302546504
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302546504
    作者:中國學位與研究生教育發展年度報告課題組

    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2020年01月 

        
        
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    編輯推薦

    本書分為五章,結構完整、內容豐富、層次清晰,指導性強。書稿質量較高,對我國研究生教育發展具有一定的指導作用。

     
    內容簡介

    本書旨在繫統公布我國學位與研究生教育統計數據,總結我國學位與研究生教育的主要工作,解讀學位與研究生教育相關政策及其執行效果,闡述我國學位與研究生教育發展趨勢,並就境外部分國家與地區的研究生教育發展的趨勢和動態進行介紹。本報告力求及時、全面、準確地向國內外社會各界介紹我國學位與研究生教育的*成果、*進展、*理念和*政策,可供教育政策制定者,教育行政管理人員和有關研究人員參考。

    作者簡介

    劉惠琴,清華大學教育研究院黨總支書記,研究員。兼任中國學位與研究生教育學會常務理事、學術委員會副主任、研究生教育學專業委員會副主任,《學位與研究生教育》副主編和《研究生教育研究》副主編,曾獲g家級教育教學成果獎2項,2005年《工程碩士專業學位教育機制的創新與實踐》獲得g家級教育教學成果特等獎。

    目錄
    第1章 總論 1
    1.1 形勢與任務 2
    1.2 發展概況 7
    1.3 改革重點 11
    1.4 改革建議 17
    第2章 規模與結構 19
    2.1 研究生招生 20
    2.2 在校研究生 33
    2.3 學位授予 45
    2.4 研究生教育、地區生產總值與R D經費 58
    2.5 本章小結 66
    第3章 質量與保障 67
    3.1 培養質量 68
    3.2 畢業研究生發展狀況 81

    第1章  總論  1


    1.1  形勢與任務  2


    1.2  發展概況  7


    1.3  改革重點  11


    1.4  改革建議  17


    第2章  規模與結構  19


    2.1  研究生招生  20


    2.2  在校研究生  33


    2.3  學位授予  45


    2.4  研究生教育、地區生產總值與R&D經費  58


    2.5  本章小結  66


    第3章  質量與保障  67


    3.1  培養質量  68


    3.2  畢業研究生發展狀況  81


    3.3  條件保障  86


    3.4  本章小結  103


    第4章  改革與實踐  107


    4.1  落實立德樹人根本任務,堅持社會主義辦學方向  108


    4.2  優化學位授權審核,適應經濟社會需要  113


    4.3  加強質量保障,促進內涵發展  116


    4.4  以“雙一流”建設為契機,深化研究生教育綜合改革  121


    4.5  發揮第三方組織作用,完善治理體繫  126


    4.6  本章小結  131


    第5章  比較與借鋻  133


    5.1  重要指標的跨國比較  134


    5.2  國外研究生教育發展動態概述  144


    5.3  國外重要報告編譯  153


    5.4  借鋻與思考  168


    附錄一  全國學位與研究生教育基本數據  173


    附錄二  學位授予和人纔培養學科目錄  195


    附錄三  博士、碩士學位授權點情況  201


    附錄四  2018年名譽博士學位批準、授予名單  215


    附錄五  我國研究生對高水平學術論文平均參與率的權重分配方案


    及計算公式  217


    附錄六  境外研究生教育基本數據  221


    附錄七  2018年我國學位與研究生教育記事  325


    後記  333

    前言
    為積極探索研究生教育發展規律,全面展示發展成就,為國家制定政策、
    戰略規劃提供更加科學、繫統、有效的數據支撐,在*發展規劃司、學位
    管理與研究生教育司及中國學位與研究生教育學會的大力支持下,2019年由清
    華大學牽頭,中國人民大學、天津大學、蘭州大學和上海交通大學(按承擔章
    節順序)四所高校聯合參與,協作完成了《中國學位與研究生教育發展年度報
    告2018》的編撰工作。

    《中國學位與研究生教育發展年度報告2018》共分5章:第1章“總論”
    綜述,繫統分析了我國學位與研究生教育發展所面臨的形勢,總結歸納了發展

    為積極探索研究生教育發展規律,全面展示發展成就,為國家制定政策、


    戰略規劃提供更加科學、繫統、有效的數據支撐,在*發展規劃司、學位


    管理與研究生教育司及中國學位與研究生教育學會的大力支持下,2019年由清


    華大學牽頭,中國人民大學、天津大學、蘭州大學和上海交通大學(按承擔章


    節順序)四所高校聯合參與,協作完成了《中國學位與研究生教育發展年度報


    告2018》的編撰工作。


     


    《中國學位與研究生教育發展年度報告2018》共分5章:第1章“總論”


    綜述,繫統分析了我國學位與研究生教育發展所面臨的形勢,總結歸納了發展


    態勢及改革進展,並提出了未來發展的對策與建議;第2章“規模與結構”,


    從學位授權、研究生招生、在校生、學位授予等方面分析了我國學位與研究生


    教育的規模和結構狀況;第3章“質量與保障”,從在校研究生對高水平論文


    的貢獻、科研項目參與、就業等方面呈現出研究生培養質量,從導師、經費及


    學科平臺等方面分析了研究生培養的支撐條件情況;第4章“改革與實踐”,


    闡述了我國學位與研究生教育的改革背景、重點改革舉措及院校實踐中的典型


    案例;第5章“比較與借鋻”,對比分析了發達國家研究生教育發展的重要指


    標,編譯了若干國外研究生教育重要報告,提煉了國外研究生教育年度改革動


    態。其中,研究生教育事業發展數據來源於*發展規劃司,學位授權點及


    學位授予數據來源於*學位管理與研究生教育司,特此致謝!


     


    本書可為政府研究生教育規劃決策提供重要參考,為社會了解中國學位與


    研究生教育發展提供全面信息,為研究生教育實踐者和研究者相關工作的開展


    提供寶貴資料。


     


    中國學位與研究生教育發展年度報告課題組


     


    2019年10月1日

















     
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