內容簡介
該書由中國新聞史學會新聞傳播教育史研究委員會編撰，全書分為總論、平臺與人物、成果與政策三大部分，主要展現了截至2016年中國新聞傳播教育的發展狀況，尤其是介紹了新聞傳播類專業教育的發展狀況，各級各類新聞院繫的教學科研情況，新聞傳播教育近百年來所湧現的教育家、新聞工作者等，新聞傳播教育行業組織動態，全國新聞傳播教育專業招生情況以及學生全面發展情況，全面展現了中國新聞傳播教育的面貌。並介紹了歐美國家新聞傳播教育的先進經驗，希望能對中國新聞傳播教育有所借鋻。
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