內容簡介
本書首次從大中小學思政課一體化建設的視角,通過歷史文獻完整、忠實地再現了新中國學校思想政治理論課建設的發展歷程。書中選編的300餘篇文獻,均為不同歷史時期對新中國學校思想政治理論課建設有重要影響,或者能夠體現學校思想政治理論課建設發展脈絡的重要文獻。在選編的基礎上,本書也對這些文獻作了初步的概要梳理,提出了新中國學校思想政治理論課建設的歷史分期,提煉了重要的時間節點和關鍵文獻,試圖勾勒出新中國成立以來學校思想政治理論課建設發展的骨架,展現學校思想政治理論課政策變化的邏輯。
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