人對於什麼樣的故事和文字有偏好，在認知科學的研究中有很多實用的成果。掌握了這些認知規律，我們可以利用它們更有效率地寫出吸引人的文章。
本書從認知科學的角度，分析了人類喜歡什麼故事和文章結構。從第 2 章到第 4 章，本書講解了宏觀快速寫作：如何迅速寫出一個段落，如何根據腦科學原理來迅速構建故事，其中涉及可讀性和比喻、擬人、排比三種修辭的運用。第 5 章介紹了五大寫作原理：如何寫出吸引人的文字（腎上腺素）、如何激發讀者的“代入感”（鏡）、如何讓讀者覺得高潮迭起（多巴胺）、如何讓文字升華（GABA）、如何激發讀者的內心情感（催產素）。對於每一個寫作原理，本書深入地進行了闡述和分析，並指出了構建故事和訓練寫作的步驟與方法。第 6 章來到了故事構建的末尾一步：宏觀與微觀的接口，講解了文字流暢和連貫的秘訣。第 7 章講解了在議論文中如何構建說服力。
在末尾一章，本書用認知科學的方法來分析世界流傳的文學作品：這些文學作品到底符合了什麼樣的人腦工作原理，纔使得它們一代代地被流傳下去。
本書適合學生和所有內容創作者閱讀。
大腦忘記的事情，總是會比記住的多，這是人腦的機制。
《寫作腦科學：屠龍的高效寫作指南》
人對於什麼樣的故事和文字有偏好，在認知科學的研究中有很多實用的成果。掌握了這些認知規律，我們可以利用它們更有效率地寫出吸引人的文章。
本書從認知科學的角度，分析了人類喜歡什麼故事和文章結構。從第 2 章到第 4 章，本書講解了宏觀快速寫作：如何迅速寫出一個段落，如何根據腦科學原理來迅速構建故事，其中涉及可讀性和比喻、擬人、排比三種修辭的運用。第 5 章介紹了五大寫作原理：如何寫出吸引人的文字（腎上腺素）、如何激發讀者的“代入感”（鏡）、如何讓讀者覺得高潮迭起（多巴胺）、如何讓文字升華（GABA）、如何激發讀者的內心情感（催產素）。對於每一個寫作原理，本書深入地進行了闡述和分析，並指出了構建故事和訓練寫作的步驟與方法。第 6 章來到了故事構建的末尾一步：宏觀與微觀的接口，講解了文字流暢和連貫的秘訣。第 7 章講解了在議論文中如何構建說服力。
在末尾一章，本書用認知科學的方法來分析世界流傳的文學作品：這些文學作品到底符合了什麼樣的人腦工作原理，纔使得它們一代代地被流傳下去。
本書適合學生和所有內容創作者閱讀。
《考試腦科學 腦科學中的高效記憶法（圖靈出品）》
大腦忘記的事情，總是會比記住的多，這是人腦的機制。
在考試前熬夜背誦的內容，多會很快被遺忘，但我們遇到自己感興趣的事情，卻可以牢牢記住。如果我們能利用人腦的這種“生理規律”，就能有效提高學習與記憶的效率。
考試腦科學 結合腦科學前沿研究與實驗，通俗講解了人腦“記住與遺忘”的原理，不僅呈現了人腦篩選、存儲信息的奇妙機制，還向讀者傳授了靈活運用人腦規則，通過“欺騙大腦”實現“長期記憶轉化”的記憶方法。此外，針對“記憶困擾”“動機不足”等常見的學習問題，作者從腦科學與心理學的角度給出了科學建議。本書可作為學生和職員復習備考的應試指導，也可作為日常工作、學習中的“高效記憶法”指南。
