《“一帶一路”沿線國家職業教育概覽》是目前對於“一帶一路”沿線國家職業教育狀況*為全面和繫統的整理。本書彙集了“一帶一路”沿線65個國家的基本情況，在搜集大量資料的基礎上，對各國職業技術教育與培訓的發展戰略與相關法規、現存體繫與質量保障、管理模式與師資建設等現狀做出了繫統闡述，並對其當前正在實施的職業技術教育與培訓重大改革項目進行了重點介紹，對其未來職業技術教育與培訓的訴求與發展趨勢作出了相關預測。本書具有一定的參考價值，可為我國與沿線國家開展多層次、多形式的職業技術教育與培訓的交流與合作提供參考，為我國與“一帶一路”沿線國家的職業教育與培訓的管理與創新發展提供借鋻，促成和實現中國與“一帶一路”沿線各國在教育、經濟與人文上的理解、交流與共贏。 

李建求，深圳職業技術學院技術與職業教育研究所所長、研究員、《深圳職業技術學院學報》常務副主編。主要研究領域為教育史、高等職業技術教育。出版專著（合著、教材）6部，在《教育研究》、《華東師範大學學報（教科版）》、《科技導報》、《高等教育研究》、《高等工程教育研究》、《比較教育研究》、《高教探索》等學術期刊上發表論文70餘篇，並有10多篇論文被人民大學復印報刊資料等權威文摘期刊全文轉載。