章 緒論……………………………………………………1
    節  構式語法及其理論要點………………………2
        一、構式語法的理論淵源…………………………2
        二、Goldberg的構式語法…………………………3
    第二節  構式研究綜述及其示例………………………6
        一、漢語構式研究綜述……………………………7
        二、典型研究範式示例……………………………8

第二章 概念整合與框架構式………………………………24
    節 詞語復合模式及其整合等級…………………25
        一、述賓兩字組V N的整合度分析………………25
        二、黏合定中N雙 N雙的整合度分析……………33
    第二節 框架標記構式及其整合等級…………………44
        一、“沒X沒Y”構式解析………………………45
        二、“X前X後”構式解析………………………53
        三、框架標記與構式語模………………………61

第三章 構式原型與擴展承繼………………………………66
    節  核心謂詞的擴展承繼………………………67
        一、“NP VR”自致使義構式解析………………67
        二、“V起來”話題義構式解析…………………72
    第二節  組配構件的擴展承繼………………………77
        一、“一M比一M VP”構式解析…………………77
        二、“V1一量V2一量”構式解析………………83
    第三節  整體構式的擴展承繼………………………87
        一、“A不到哪裡去”構式解析…………………88
        二、“能性否定 疑問代詞”構式解析…………93

第四章 句法同構與多義解讀………………………………104
    節  實體、事件、時段的數量同構……………105
        一、NP（受） VP（t） QM的多義性及其類推效益106
        二、NP（受） VP（t） QM的同構性及其句法解釋109
        三、同類構式及其同構演繹…………………………112
    第二節  黏合定中NN、NV的稱謂同構………………114
        一、NV結構的來源與自主動因…………………116
        二、NV結構的屬性與構式賦義…………………119
        三、NV結構的指稱性與整合性…………………122
    第三節  述補VR黏合兩字組的虛實同構……………124
        一、鋻別依據與考察範圍………………………125
        二、整合度高低及層級分布……………………127
        三、考察結論與同構多義………………………136

第五章  構式賦義與話語功能……………………………137
    節  主觀量評價表述……………………………138
        一、“A不到那裡去”構式解析………………139
        二、“NP（受） VP（t） QM”構式解析……144
    第二節  感受性評價表述……………………………147
        一、“NP VR”自致使義構式解析……………148
        二、“V起來”話題義構式解析………………150
    第三節 消極義評價表述……………………………154
        一、“愛V不V”構式解析……………………155
        二、“V1一量V2一量”構式解析……………159

第六章  語用心理與語境適切度…………………………162
    節  反預期心理表達式的語用驅動……………163
        一、語義三角與語用三角………………………163
        二、言語行為與心理預期………………………165
        三、反預期表達式的類型………………………166
    第二節  隱性語義等級序列的激活機制……………168
        一、“都NP了”構式與語義等級序列…………169
        二、否定性“連”字句與語義等級序列………173
        三、量級模型配置與語篇整合效應……………177
    第三節  [±積極]語義特征的心理解讀……………180
        一、詞類功能轉化：“形容詞使動”的功能漂移181
        二、語用心理分化：“看你A的”的語用驅動…184
        三、考察結論：同類現像的思考與解釋…………187

第七章  參數變量與構式變異………………………………189
    節  多義範疇衍生與構式變異……………………190
        一、“有”的語義原型及其語義分化……………190
        二、構式變異動因及其整合效應…………………192
    第二節  韻律框架變形與構式變異……………………194
        一、整合框架的特征分析…………………………196
        二、復合化及其整合效應…………………………199
    第三節  語境特征消長與構式變異……………………203
        一、量級序列缺失與“一M比一M VP”構式……204
        二、致使因凸顯與“NP（受） VR NP（施）”構式207

第八章  結語和思考…………………………………………211
    節  專著主要結論及其考察範圍…………………211
        一、專著的主要結論………………………………211
        二、專著的考察範圍………………………………214
    第二節  本課題後續研究的基本思路…………………216
        一、語用驅動的理據探索…………………………216
        二、語義結構的理據探索…………………………217
        三、句法形式的理據探索…………………………219

基礎文獻………………………………………………………221
參考文獻………………………………………………………224

    學林出版社歷來以出版學術專著為己任，２０１６年新年伊始，出版社又推出“認知語言學與漢語研究”的專著叢書，這對於引領當前國內的漢語研究具有充分的現實意義。該套叢書有一種是關於構式語法理論和漢語構式研究的，出版社希望筆者撰寫，於是就有了這本小書。 
    近些年來，筆者一直致力於漢語構式的研究，做了一繫列的個案探索以彰顯該理論框架的合理性和解釋力（參見本書附錄《基礎文獻》）。但在此過程中，也經常面臨一些學界同仁的質疑，主要是兩個問題，正好趁這個機會解釋一下。 一個問題是：你研究的明明是“句式”，為什麼一定要叫“構式” 呢？關於這個問題，筆者是基於以下兩個方面的考慮：，兩者的概括範圍不同。傳統語法對句式的界定，通常是指形式上具有某種特征或某種標志的句子格局，是對部分句子概括的結果，如“把” 字句、“被”字句、“連”字句、“比”字句、連動句、兼語句、存現句、重動句等等。可是如何來判定一個句子是否具有某種特征或某種標志， 並沒有明確的依據，因此傳統語法中的“句式”是一個模糊的集合， 外延並不清楚。而“構式”的英文是construction，顯然指的是結構式，包括所有形式和意義匹配的結構形式。因此一個“句式”顯然是 一個“構式”，可“構式”卻不一定就是“句式”，還涵蓋了其他所有的結構形式。事實表明，兩個或兩個以上語言單位組合，小到復合詞， 大到復合句，都是一種特定的“構式”，它們以一個非離散性的連續統，形成了某種語言特定的構式網絡“清單”。第二，兩者的研究理念不同。傳統語法對“句式”的研究立足於語言中組詞成句的規律， 以解釋句子結構成分之間的各種關繫及其編碼序列規則為目的。就研究理念來說，注重句法語義及其語用功能的“分析”。而構式語法在傳統語法研究的基礎上借鋻認知心理學的“完形”理論，堅持 “整體大於部分之和”的理念，注重句法語義及其語用功能的“整合”。因此，與傳統的漢語句式研究相比，構式語法研究注重如下的一些方面：其一，注重對構式義的提煉，即在句法框架的基礎上準確地把握整體大於部分的構式義， 並進而揭示該構式的語用功能。這不僅是語義層面的概括，更是語用層面的概括。其二，注重構式的能產性，即構式內部原型與變體之間的差異，依據理據性原則考察相關構式之間的承繼鏈接。其三，注重構式的話語功能，即立足說話人對情境的 “識解”，也就是特定構式對於特定語境的適切度，解釋人們在什麼樣的語境條件下會選擇什麼樣的構式來表情達意。當然，如果研究的對像本身是某類句子，那麼叫“句式”也完全可以，事實上“構式語法”當初被引進時就稱作“句式語法”，這本來就是個名稱的問題。 
    另一個問題是：“承繼”這個概念是一個歷時的概念，而你的研究明明是屬於共時平面的，怎麼能用這個概念呢？筆者認為這裡有個誤解，按照一般通用義的理解，漢語的“承繼”應該是一個歷時概念。但構式語法理論中的“承繼”概念是個專門術語， 這個術語源於計算機Java語言，代表的是一種“面向對像”的概括理念。其反映的實質是範疇不能以一套必要而充分的特征來界定， 而是由一組聚集在一起的特征束來定義的。因此，從某種意義上來說，構式語法理論中的“承繼”是基於共時語法化的概念範疇，即通過共時平面合理的邏輯推導而發現的構式與構式之間的理據性承繼鏈接。構式承繼的理據描寫是一種語言概括的方法，描寫並解釋了構式之間的“同中有異”或“異中有同”這一語言事實。 
    本書的研究思路和整體框架表述如下：基於筆者多年來自己或指導研究生探索漢語構式的一些成果（詳見書後所列“基礎文獻”），以典型示例分析的方式，分別論述了基於認知構式語法理論的漢語構式的一些相關問題。包括：概念整合與框架構式、構式原型與擴展承繼、句法同構與多義解讀、構式賦義與話語功能、語用心理與語境適切度、參數變量與構式變異。通過對這些相關問題的梳理和闡釋，達到拋磚引玉，求教於學界同人的目的。 後，有必要聲明一下，筆者的研究宗旨是立足漢語事實，不拘泥於國外理論，更不生搬硬套，削足適履。借鋻是一回事，怎麼借鋻，借鋻多少，完全看國外理論對漢語的合理性和解釋力，或者說本人的態度是典型的實用主義。因此，雖然書名是《構式語法與漢語構式》，但除了在章“緒論”中簡明提及構式語法的學術背景、研究理念和基本觀點之外，本書沒有全面、繫統地介紹構式語法理論。