了得網經濟_思維起搏器--運籌學在生活中的應用

編輯推薦

王晨編著的《思維起搏器--運籌學在生活中的應用》基本涵蓋了運籌學的主要知識點，借助經典事例的引領，我們走過博弈論，走過決策論，也接觸到規劃理論。為了更加通俗易懂，作者始終控制著數學算式的登場次數，而用平實的語言、淺顯的事例揭示運籌學的方法和道理，還原或描述思維的過程，服務於理性的判斷和決策。讀者朋友不需因自身數學基礎的欠缺而裹足不前，運籌學是我們老百姓現實生活中的智慧和藝術！

內容簡介

王晨編著的《思維起搏器--運籌學在生活中的應用》以運籌學在現實實際生活中的應用為切入點，突出了人們在激烈的競爭中經常遇到的實際問題，通過對運籌學方法的掌握來制定我們的思維決策和具體行動方案，以避免我們走彎路。《思維起搏器--運籌學在生活中的應用》中詳細向讀者解釋了大量的經典定理和具有哲理的故事，這對開拓我們的思路也具有很切實際的幫助。

作者簡介

王晨，1969年生。畢業於北京理工大學應用數學繫，碩士研究生。現任教於中國人民武裝警察部隊學院，副教授，文職技術七級。從事運籌學教學多年，在相關報刊上發表有關論文多篇。

第一篇關於運籌
第一節運籌範例及啟示
第二節此運籌非彼運籌
第三節運籌學研究的問題
第四節誰應該學習運籌學
第五節運籌學是社會競爭的社會意識
第二篇人生何處不博弈
第一節把握舉棋不定的瞬間
一、博弈一一智力的抗衡
二、博弈的例子
三、博弈的要素
四、博弈的類型
第二節從“囚徒困境”談交通黃燈問題
一、囚徒困境模型第一篇關於運籌
第一節運籌範例及啟示
第二節此運籌非彼運籌
第三節運籌學研究的問題
第四節誰應該學習運籌學
第五節運籌學是社會競爭的社會意識
第二篇人生何處不博弈
第一節把握舉棋不定的瞬間
一、博弈一一智力的抗衡
二、博弈的例子
三、博弈的要素
四、博弈的類型
第二節從“囚徒困境”談交通黃燈問題
一、囚徒困境模型
二、理性的選擇結果
三、囚徒困境原因
四、交通黃燈問題
五、走出囚徒困境
六、有趣的試驗
第三節石頭、剪刀、布
一、二人有限零和博弈
二、純策略解
三、“石頭、剪刀、布”的解
第四節從“智豬博弈”說職場
一、智豬博弈模型
二、做“大豬”還是做“小豬”
三、被動的“小豬”還是主動的“小豬”
四、讓小豬動起來——管理的智慧
五、跳出豬槽說管理
第五節納什均衡
一、什麼是納什均衡
二、尋找納什均衡
三、特殊情況
四、“納什”其人
第六節從鬥雞博弈說進退
一、鬥雞博弈模型
二、後退還是進攻
三、狹路相逢勇者勝
四、以退為進
五、化干戈為玉帛
第七節身邊的博弈
一、情侶博弈
二、愛的博弈
三、勤快媽媽與懶兒子
四、AA制
第八節也談潛規則
一、解讀規則
二、執行規則——執行與瀆職的博弈
三、潛規則
四、沒有絕對的公平
第九節獵鹿博弈
一、獵鹿博弈模型
二、合作創造奇跡
三、雙贏纔是真的贏
四、合作需要策略
第十節合作
一、走出博弈困境——合作
二、合作的前提條件——“共贏”
三、合作方法
四、休謨說
五、合作利益分配
第三篇不以成敗論決策
第一節決策——與上天的博弈
一、什麼是決策
二、決策問題模型
三、決策的前期準備
四、評估優選方案
第二節決策在當下
一、的決策
二、決策準則
三、決策的主觀性
四、不做毛毛蟲
第三節決策中的概率
一、隨機現像與模糊現像
二、概率與頻率
三、均值也叫期望
四、概率故事
五、利用概率
第四節風險決策
一、風險型決策模型
二、風險型決策準則
三、決策樹法
第五節決策在股市
一、股價是如何“炒”高的
二、凱恩斯的博傻決策
三、股市中的決策
第六節決策中的信息
一、信息對稱與信息不對稱
二、完全信息的價值
三、獲取信息
四、信息甄別
五、利用信息
第七節不做布裡丹的驢子
一、布裡丹的驢子
二、選擇的智慧
三、不可濫用中立
四、沉沒成本
五、決策要當機立斷
第八節規避風險
一、消去劣勢策略，保留優勢策略，以不變應萬變
二、優化策略組合，不要把雞蛋放在一個籃子裡
三、目標的確定，不要皮洛斯的勝利
四、槍打出頭鳥新解，準則很重要
五、示弱策略
第九節層次分析法
一、多準則決策問題
二、層次分析法簡介
三、實例分析
四、層次分析的啟示
第十節有舍纔有得
一、舍是全局優化的需要
二、舍是策略，得是目標
三、放棄是為了得到更多
四、貪小利喫大虧
五、人生就是得與失的決策
六、舍棄，然後放飛自己
第四篇尋求最優
第一節線性規劃
一、規劃不是理想
二、線性規劃模型
三、類似的問題
四、0一1規劃
五、對偶問題
第二節圖解線性規劃
一、圖解法
二、概念解讀
三、方法的啟示
第三節多目標規劃和帕累托法則
一、多目標規劃
二、帕累托法則
三、規劃從確立目標開始
四、選擇簡單
第四節控制與預測
一、丟一隻馬掌，失一個國家
二、從非線性規劃求解看控制
三、預測
四、控制的作用
第五節靈敏度分析和蝴蝶效應
一、靈敏度分析的作用
二、靈敏度分析舉例
三、蝴蝶效應
四、多米諾骨牌效應
第六節與時間談理財
一、馬太效應
二、金錢的時間價值
三、究竟怎樣存錢最劃算
四、如何買房更合算
五、投資的“七二法則”
六、投機與投資
第七節裝修中的網絡計劃技術
一、泡茶的故事
二、Gantt(甘特)圖
三、網絡計劃技術
四、何時談戀愛
第八節圖論換車時機
一、問題提出
二、圖論問題舉例
三、最短路徑問題
四、換車時機的選擇
五、擴展
第九節動態規劃及物流配送
一、逆推方法
二、蜈蚣博弈悖論
三、物流配送問題
四、動態規劃
五、逆推方法的啟示
第十節軟件介紹
一、求解線性規劃問題
二、求解動態規劃問題
三、求解網絡規劃問題
四、求解決策問題
參考文獻
後記

前言

對於運籌學，人們通常有兩種極端的認識：一是 “玄”：“運籌帷幄之中，決勝千裡之外”的描述．讓人眩暈；二是“深”：作為科學學科的“運籌學” ，定理、算法不離左右，讓人發愁。不怪乎高校學生將“運籌學”戲稱為“暈愁學”。事實上，運籌學是人類智慧的積澱．是生活經驗的結晶，運籌學是人類思維的起搏器。運籌學走出高等學府、走出實驗室是發展的需要。
與其說運籌學是一門學科，不如說它是一種思維方式。人們在生活和工作中都處於不斷選擇、不斷尋優的狀態，而選擇就不可避免地受到環境、制度和他人的影響和制約，運籌學有助於我們認識問題的實質。從而做出符合自身利益的決策。為了實現利益最大化的目標．即使我們沒有很好的數學基礎，也應該對運籌學的思想和方法有所了解，這是一種積極的生活態度。
本書基本涵蓋了運籌學的主要知識點，借助經典事例的引領，我們走過博弈論，走過決策論，也接觸到規劃理論。為了更加通俗易懂，我們始終控制著數學算式的登場次數，而用平實的語言、淺顯的事例揭示運籌學的方法和道理，還原或描述思維的過程，服務於理性的判斷和決策。讀者朋友不需因自身數學基礎的欠缺而裹足不前，運籌學是我們老百姓現實生活中的智慧和藝術！由於作者水平有限，錯誤和不足之處在所難免，敬請廣大的專家和讀者提出寶貴意見！對於運籌學，人們通常有兩種極端的認識：一是 “玄”：“運籌帷幄之中，決勝千裡之外”的描述．讓人眩暈；二是“深”：作為科學學科的“運籌學” ，定理、算法不離左右，讓人發愁。不怪乎高校學生將“運籌學”戲稱為“暈愁學”。事實上，運籌學是人類智慧的積澱．是生活經驗的結晶，運籌學是人類思維的起搏器。運籌學走出高等學府、走出實驗室是發展的需要。
與其說運籌學是一門學科，不如說它是一種思維方式。人們在生活和工作中都處於不斷選擇、不斷尋優的狀態，而選擇就不可避免地受到環境、制度和他人的影響和制約，運籌學有助於我們認識問題的實質。從而做出符合自身利益的決策。為了實現利益最大化的目標．即使我們沒有很好的數學基礎，也應該對運籌學的思想和方法有所了解，這是一種積極的生活態度。
本書基本涵蓋了運籌學的主要知識點，借助經典事例的引領，我們走過博弈論，走過決策論，也接觸到規劃理論。為了更加通俗易懂，我們始終控制著數學算式的登場次數，而用平實的語言、淺顯的事例揭示運籌學的方法和道理，還原或描述思維的過程，服務於理性的判斷和決策。讀者朋友不需因自身數學基礎的欠缺而裹足不前，運籌學是我們老百姓現實生活中的智慧和藝術！由於作者水平有限，錯誤和不足之處在所難免，敬請廣大的專家和讀者提出寶貴意見！

在線試讀

1．星星還是那個星星，月亮還是那個月亮在第二次世界大戰早期，英、美為了對付德國的空襲，把雷達作為防空繫統的一部分，從技術上是可行的，但實際效果不佳，為了研究“如何最好地運用空軍及新發明的雷達保衛國家”，成立了一個由各方面專家組成的交叉學科小組，這就是最早的運籌學小組，它的任務是進行“作戰研究”(0perational Research)，後來，美國科學家又稱之為0R，該名字沿用至今。
第二次世界大戰期間，英美的運籌學小組多有建樹，他們研究諸如護航艦隊保護商船隊的編隊問題：當船隊遭受德國潛艇攻擊時，如何使船隊損失最小的問題；反潛深水炸彈的合理起爆深度問題；稀有資源在軍隊中的分配問題；等等。提出了當船隻受到敵機攻擊時“大船應急轉向，小船緩慢轉向”的躲避策略，該研究成果使船隻的中彈率由47％下降到29％。研究了反潛深水炸彈的合理起爆深度後，德國潛艇的被摧毀數增加到原來的4倍。當時的英國空中戰、太平洋島嶼戰、大西洋北部戰等一繫列戰鬥的勝利，被公認為均與運籌學相關。
運籌學在軍事上的成功應用，引起了人們廣泛關注。第二次世界大戰結束之後，運籌學很快深入到工業、商業、政府部門等，並得到迅速發展，成功的事例數不勝數。其核心貢獻就是在現有的人力、物力、財力和技術水平下，使效果達到最好。用老百姓的話是“少花錢多辦事”或者說“就是這麼多錢，把事情盡量辦好”。
在客觀物質條件相同的情況下，科學地運籌可以使結果不同。我們生活在受客觀物質條件制約的環境中．任何決策都是希望在現有環境水平下達到最優，運籌科學可以提供分析問題、解決問題的方法。
2．機關算盡不聰明《紅樓夢》中的王熙鳳應該是機關算盡的典範。
作為賈府春風得意的管家奶奶盡顯八面玲瓏之態：在老太太面前極盡阿諛逢迎，在王夫人面前是心腹參謀，在賈璉面前既尖酸刻薄又要博賢良識大體之名，對下人則是貪婪、毒辣，好事抓尖兒，壞事撥火兒…… 她貪財、貪權、貪虛名，貪圖眼前的所有利益。結果是正經婆婆邢氏第一個嫌了她，第二是她的丈夫對她 “一從二令三人木”，最後竟“喪了卿卿性命”。
王熙鳳處處算計。其實，處處算計等於失了算計，有得必有失，有失纔有得。處處算計是缺失大目標的體現。生活中誘惑無處不在，我們不可能得到所有，那麼我們就要知道自己究竟想要什麼，也就是要確定目標，其他活動要圍繞這個目標進行。當有多個目標的時候．要權衡多個目標的利弊、輕重、緩急，得到一個折中的目標結果。明確目標以後的行為，就會有得有失，這時候的失是舍末逐本，而不是撿了芝麻舍了西瓜。一確立明確的目標是成功運籌的第一步，在目標利益的驅動下進行取舍纔是明智之舉，為了蠅頭小利而忘記大的目標是不聰明的。人生路上處處風景，也處處有陷阱，丟失目標，往往落得“為他人作嫁衣裳” 的下場。 1．星星還是那個星星，月亮還是那個月亮在第二次世界大戰早期，英、美為了對付德國的空襲，把雷達作為防空繫統的一部分，從技術上是可行的，但實際效果不佳，為了研究“如何最好地運用空軍及新發明的雷達保衛國家”，成立了一個由各方面專家組成的交叉學科小組，這就是最早的運籌學小組，它的任務是進行“作戰研究”(0perational Research)，後來，美國科學家又稱之為0R，該名字沿用至今。
第二次世界大戰期間，英美的運籌學小組多有建樹，他們研究諸如護航艦隊保護商船隊的編隊問題：當船隊遭受德國潛艇攻擊時，如何使船隊損失最小的問題；反潛深水炸彈的合理起爆深度問題；稀有資源在軍隊中的分配問題；等等。提出了當船隻受到敵機攻擊時“大船應急轉向，小船緩慢轉向”的躲避策略，該研究成果使船隻的中彈率由47％下降到29％。研究了反潛深水炸彈的合理起爆深度後，德國潛艇的被摧毀數增加到原來的4倍。當時的英國空中戰、太平洋島嶼戰、大西洋北部戰等一繫列戰鬥的勝利，被公認為均與運籌學相關。
運籌學在軍事上的成功應用，引起了人們廣泛關注。第二次世界大戰結束之後，運籌學很快深入到工業、商業、政府部門等，並得到迅速發展，成功的事例數不勝數。其核心貢獻就是在現有的人力、物力、財力和技術水平下，使效果達到最好。用老百姓的話是“少花錢多辦事”或者說“就是這麼多錢，把事情盡量辦好”。
在客觀物質條件相同的情況下，科學地運籌可以使結果不同。我們生活在受客觀物質條件制約的環境中．任何決策都是希望在現有環境水平下達到最優，運籌科學可以提供分析問題、解決問題的方法。
2．機關算盡不聰明《紅樓夢》中的王熙鳳應該是機關算盡的典範。
作為賈府春風得意的管家奶奶盡顯八面玲瓏之態：在老太太面前極盡阿諛逢迎，在王夫人面前是心腹參謀，在賈璉面前既尖酸刻薄又要博賢良識大體之名，對下人則是貪婪、毒辣，好事抓尖兒，壞事撥火兒…… 她貪財、貪權、貪虛名，貪圖眼前的所有利益。結果是正經婆婆邢氏第一個嫌了她，第二是她的丈夫對她 “一從二令三人木”，最後竟“喪了卿卿性命”。
王熙鳳處處算計。其實，處處算計等於失了算計，有得必有失，有失纔有得。處處算計是缺失大目標的體現。生活中誘惑無處不在，我們不可能得到所有，那麼我們就要知道自己究竟想要什麼，也就是要確定目標，其他活動要圍繞這個目標進行。當有多個目標的時候．要權衡多個目標的利弊、輕重、緩急，得到一個折中的目標結果。明確目標以後的行為，就會有得有失，這時候的失是舍末逐本，而不是撿了芝麻舍了西瓜。一確立明確的目標是成功運籌的第一步，在目標利益的驅動下進行取舍纔是明智之舉，為了蠅頭小利而忘記大的目標是不聰明的。人生路上處處風景，也處處有陷阱，丟失目標，往往落得“為他人作嫁衣裳” 的下場。
機關算盡不聰明，一群人都自作聰明時也是滑稽的，下面的旅客困境模型就是一例。這是哈佛大學巴羅教授提出的。
“自聰”和“自明”兩個人從一個聞名遐邇的出產細瓷花瓶的旅遊勝地歸來，各自都帶回了精致美觀的花瓶。但是，在提取行李的時候，他們發現花瓶竟然被摔壞了。於是，他們向航空公司索賠。航空公司知道花瓶的價格大體左右，但是不知道這兩位旅客買的時候的確切價格到底是多少。航空公司的服務人員很聰明，他們讓兩位旅客在以內自己寫下花瓶的價格。如果兩位旅客寫得一模一樣，那麼，航空公司就認為他們講的是真話，並按照他們寫的數額進行賠償；可是，如果兩位旅客寫的存在差異，那麼，航空公司就認定寫得低的那位旅客講的是真話，將原則上按照這個低的價格進行賠償，同時對講真話的旅客錢的獎勵，而另一位被認為是講假話的旅客將錢，以此作為對講假話的懲罰。
實際上，為了獲取最大的賠償金額，兩個旅客自聰和自明最好的策略就是都寫，那麼兩人就都會獲得的賠償。然而，自聰自以為很聰明，他覺得如果自己變，而自明會寫，這樣自己就將得到，這豈不是很好嗎?因此他決定。可是，其實自明更聰明，通過平時觀察，他了解自聰為人多算計，估計到自聰要，於是他準備…… 哈哈，後面的事情我們以後再討論吧，相信聰明的讀者已經猜到了，兩個聰明人聰明到極致的選擇是什麼。
運籌學提示我們決策首先要明確目標，即知道自己要什麼，而不是什麼都要。
3．勝出的未必是強者田忌與齊王賽馬，這是一個耳熟能詳的故事。戰國時期，齊王要與大將田忌賽馬。雙方約定：從自己的上、中、下三個等級的馬中各選出一匹進行比賽。
每一次比賽輸者要付給贏者1千金。就同等級的馬而言，齊王的馬都比田忌的強，田忌處於劣勢，但是田忌的上馬強於齊王的中馬，田忌的中馬強於齊王的下馬，聰明的田忌就是利用這種信息贏得了比賽。P3-6

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