內容簡介
《財政支出績效評價原理和方法》一書終於殺青了,本書試圖以新的指標體繫,對照統一的標準和按照一定的程序,對公共財政支出發揮的效益和取得的業績進行比較和綜合評判。
財政支出績效就是財政支出活動所取得的實際效果,它體現了政府為滿足社會公共需要而進行的資源配置活動與所取得的社會實際效果之間的比較關繫。財政支出績效評價更主要的是發揮績效評價對決策信息的反饋作用,建立一種更理性的、有翔實資料和明確績效標準作為依據的預算編制機制,將績效評價融入整個預算編制過程,使財政資金分配和使用遵循經濟、有效和高效的原則進行。
全書共分六章,有三個特點:
一是講清原理。在定性分析的基礎上,應用數學公式和數學模型進行定量分析,進一步掌握理論的精髓。
二是介紹方法。通過大量實際調查,結合我國國情,建立適合國情、符合實際的績效評價方法,提高財政支出的使用效率。介紹了九
種基本評價法,四種綜合指標評價法,有的方法是全新的。《財政支出績效評價原理和方法》一書終於殺青了,本書試圖以新的指標體繫,對照統一的標準和按照一定的程序,對公共財政支出發揮的效益和取得的業績進行比較和綜合評判。
財政支出績效就是財政支出活動所取得的實際效果,它體現了政府為滿足社會公共需要而進行的資源配置活動與所取得的社會實際效果之間的比較關繫。財政支出績效評價更主要的是發揮績效評價對決策信息的反饋作用,建立一種更理性的、有翔實資料和明確績效標準作為依據的預算編制機制,將績效評價融入整個預算編制過程,使財政資金分配和使用遵循經濟、有效和高效的原則進行。
全書共分六章,有三個特點:
一是講清原理。在定性分析的基礎上,應用數學公式和數學模型進行定量分析,進一步掌握理論的精髓。
二是介紹方法。通過大量實際調查,結合我國國情,建立適合國情、符合實際的績效評價方法,提高財政支出的使用效率。介紹了九
種基本評價法,四種綜合指標評價法,有的方法是全新的。
三是可操作性強。通過設置指標,介紹方法,實證分析,結果應用,突出可操作性。
本書主要適用於大學課程教學,同時也可作為各級經濟管理部門實際工作者的自學參考決策時的經濟理論工具書。
財政支出績效就是財政支出活動所取得的實際效果,它體現了政府為滿足社會公共需要而進行的資源配置活動與所取得的社會實際效果之間的比較關繫。財政支出績效評價更主要的是發揮績效評價對決策信息的反饋作用,建立一種更理性的、有翔實資料和明確績效標準作為依據的預算編制機制,將績效評價融入整個預算編制過程,使財政資金分配和使用遵循經濟、有效和高效的原則進行。
全書共分六章,有三個特點:
一是講清原理。在定性分析的基礎上,應用數學公式和數學模型進行定量分析,進一步掌握理論的精髓。
二是介紹方法。通過大量實際調查,結合我國國情,建立適合國情、符合實際的績效評價方法,提高財政支出的使用效率。介紹了九
種基本評價法,四種綜合指標評價法,有的方法是全新的。《財政支出績效評價原理和方法》一書終於殺青了,本書試圖以新的指標體繫,對照統一的標準和按照一定的程序,對公共財政支出發揮的效益和取得的業績進行比較和綜合評判。
財政支出績效就是財政支出活動所取得的實際效果,它體現了政府為滿足社會公共需要而進行的資源配置活動與所取得的社會實際效果之間的比較關繫。財政支出績效評價更主要的是發揮績效評價對決策信息的反饋作用,建立一種更理性的、有翔實資料和明確績效標準作為依據的預算編制機制,將績效評價融入整個預算編制過程,使財政資金分配和使用遵循經濟、有效和高效的原則進行。
全書共分六章,有三個特點:
一是講清原理。在定性分析的基礎上,應用數學公式和數學模型進行定量分析,進一步掌握理論的精髓。
二是介紹方法。通過大量實際調查,結合我國國情,建立適合國情、符合實際的績效評價方法,提高財政支出的使用效率。介紹了九
種基本評價法,四種綜合指標評價法,有的方法是全新的。
三是可操作性強。通過設置指標,介紹方法,實證分析,結果應用,突出可操作性。
本書主要適用於大學課程教學,同時也可作為各級經濟管理部門實際工作者的自學參考決策時的經濟理論工具書。