輯曼昆與經濟學原理
一、經濟學課
二、亞當·斯密與喬治·華盛頓
三、選民是終被責備的對像嗎？
四、美國總統經濟顧問的中美貿易觀
五、破解美國“雙赤字”
六、撰寫教科書
七、通向幸福生活的秘訣
八、先微觀。再宏觀
九、總結經濟學原理
十、曼昆答疑和“神秘來客”
第二輯薩默斯講全球化
一、薩默斯重返哈佛講堂
二、二戰後國際經濟格局：布雷頓森林體繫的誕生和嬗變
三、國際章程與國家意志孰重？
四、區域自由貿易協議是否促進全球貿易？
五、保護知識產權對誰有利？
六、國際經濟學中的不可能三角形：假如你是香港金管局總裁
七、剖析國際貨幣基金組織（IMF）
八、挽救墨西哥：國會制約政府
九、“華盛頓共識”是否？
十、國際援助是否有效？
十一、對話魯賓
十二、普利其特畫龍，薩默斯點睛
十三、無政府狀態與政府集權哪個更好？
十四、後一課：希望學生“帶走的五樣東西”
十五、專訪薩默斯：中國彙率政策及影響
第三輯費爾德斯坦講美國經濟政策
一、美國經濟危機的兩個成因
二、費爾德斯坦講貨幣政策：美聯儲的任務
三、格林斯潘為何長期實行低利率政策？
四、費爾德斯坦講財政政策：美國的賬本
五、凱恩斯理論的利與弊
六、美國稅收制度的弊端與改革前景
七、開放經濟中的稅收政策：貓鼠遊戲
八、美國社會保障制度的挑戰與出路
九、石油價格與美國能源政策
十、國家安全與經濟學
十一、貿易政策的核心問題：外國經濟發展對本國是否有利？
十二、自由貿易與收入兩極分化
十三、從經濟學觙芬析環境問題
十四、比較征收污染稅與配額交換制度
十五、公共財政領域裡的前沿性研究
十六、費爾德斯坦的後一課
十七、專訪費爾德斯政策與全球不平衡
第四輯國際經濟學
第五輯家庭經濟學
第六輯經濟熱點問題評析
後記

章開放經濟學
節國際金融中的“新時尚”
第二節防御“荷蘭病”：價格信號與政府調節
第三節機械貨幣政策與人為貨幣政策孰優孰劣
第四節因地制宜地選擇彙率政策
第五節拿捏資本市場開放程度
第六節再看國際貨幣基金組織：左右為難
附：解讀希臘危機
第二章有關醫療體繫的政治與經濟
節美國醫療體制現狀
第二節奧巴馬政府的醫改思路
第三節右派經濟學家的異議：應該“國退民進”而不是“國進民退”
第四節模擬聯合國峰會：聯合國千年發展目標可行嗎
第五節西方醫療體繫的橫向比較與歷史演變
第六節美國醫療體繫的演變過程
第七節美國一輪的醫療改革
第八節醫療保險中的“道德風險”和“逆向選擇”問題
第九節模擬美國國會投票：為什麼醫改舉步維艱
第十節州政府控告聯邦政府
第三章經濟學的誕生與演變
節斯密生活的時代背景
第二節斯密的人生觀和世界觀
第三節斯密的洞見
第四節經濟學教科書的變遷
第五節宗教信仰對當代經濟政策的影響
第四章文化經濟學
節文化對經濟的影響
第二節社會資本與家庭紐帶
第三節社會資本與政治制度
第四節一個值得拿諾貝爾獎的題目
第五章美國社會動向
節對後《哥本哈根氣候協議》的兩種思路：斯達文斯的期待與庫珀的預言
第二節如何改進美國能源政策
第三節揣測薩默斯離任緣由及奧巴馬的處境
第四節如何培養領導纔能
第五節格林斯潘反思金融危機，捍衛貨幣政策
第六節全球資本主義經得起全球危機嗎
第七節美國還有實現“美國夢”的土壤嗎
第八節*對話桑德爾：
第九節桑德爾講道德準繩：我們應該做什麼正確的事情
第十節哈佛前校長談“有關幸福的政治”
第六章校園新聞
節哈佛首任女校長就職講演：大學的責任
第二節高等教育何去何從
第三節2008年哈佛本科生錄取率：高等教育市場與資本市場的區別
第四節哈佛投資損失史無前例
第五節經濟危機中的哈佛大學
第六節哈佛管理公司主席答疑
第七節節約光榮，浪費可恥
第八節2008年畢業典禮三則
第九節2009年畢業典禮三則
第十節2010年畢業典禮三則
附：在哈佛學習三年後的心得體會
後記