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  • 經濟學基礎(21世紀高職高專精品教材·經貿類通用繫列)
    該商品所屬分類:經濟 -> 經濟通俗讀物
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    【作者】 陳玉清 
    【所屬類別】 圖書  教材  高職高專教材  財經類圖書  經濟  經濟通俗讀物 
    【出版社】中國人民大學出版社有限公司 
    【ISBN】9787300101675
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787300101675
    叢書名:21世紀高職高專精品教材·經貿類通用繫列

    作者:陳玉清
    出版社:中國人民大學出版社有限公司
    出版時間:2009年02月 


        
        
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    內容簡介
    “經濟學基礎”是財經類專業的專業基礎課,現已在經濟類各專業中得到普遍重視,在工商管理、會計、物流、旅遊、國際貿易、農經、文秘等專業都開設了這一課程。通過這一課程的學習,學生們可以快速地接受和領會經濟學基礎知識,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。然而經濟學本身的學科性質決定了“經濟學”課程理論性強.教學要求高,教學中學生理解困難等特點,目前眾多的經濟學課程教材都沒有很好的應對之策,現有教材往往理論性強,理解困難,實用性不強。為了適應學生們的學習需要,培養與經濟發展要求相適應的人纔,也為了滿足實踐性教學的需要,編寫一本合適的經濟學基礎教材刻不容緩。
    本書從適應高職高專教材改革需要出發,以全面反映當代經濟理論*內容,用實際案例解決抽像的理論問題為主要特色,努力從方法和形式上有所突破和創新。在內容上,本書較多地介紹了當前經濟活動的一些新理論、新發展和新變化,關注那些對未來經濟活動具有開拓性、指導性、實用性的思想觀念和方法的闡述,以使學生形成正確的思維模式,提高理解和認識問題的能力。
    本書打破了以往教材從理論到理論的做法,將理論與實際有機結合,既體現了經濟學的理論性、思想性和體繫的完整性,同時又介紹了解決經濟學問題的方法。在編寫形式上,除了增加一些實際應用方面的內容外,還專門編寫了學習目標、本章小結、練習與思考等,設置了“實踐與操作”板塊,並附有練習答案和PPT,力求探索一種“講、讀、研、用、練”一體化的教材模式,以盡可能適應精講多練、強調能力和能動性的新型教學方式的需要。
    目錄
    模塊一 經濟學基本理論
    第1章 導論
    1.1 經濟學的含義
    1.2 經濟學的主要內容
    1.3 實證經濟學和規範經濟學
    1.4 經濟學十大原理
    練習與思考
    實踐與操作
    模塊二 市場運用知識與方法
    第2章 需求、供給與均衡價格
    2.1 需求
    2.2 供給
    2.3 均衡價格
    2.4 彈性理模塊一 經濟學基本理論
    第1章 導論
    1.1 經濟學的含義
    1.2 經濟學的主要內容
    1.3 實證經濟學和規範經濟學
    1.4 經濟學十大原理
    練習與思考
    實踐與操作
    模塊二 市場運用知識與方法
    第2章 需求、供給與均衡價格
    2.1 需求
    2.2 供給
    2.3 均衡價格
    2.4 彈性理
    練習與思考
    實踐與操作
    模塊三 經濟主體決策
    第3章 消費者行為理論
    3.1 欲望與效用
    3.2 邊際效用分析與消費者均衡
    3.3 無差異曲線分析與消費者均衡
    3.4 替代效應、收入效應與價格效應
    練習與思考
    實踐與操作
    第4章 生產者行為理論
    4.1 生產與生產函數
    4.2 邊際報酬遞減規律與一種生產要素的合理投入
    4.3 生產要素適組合
    4.4 規模報酬
    練習與思考
    實踐與操作
    第5章 成本理論
    5.1 成本的含義
    5.2 短期成本分析
    5.3 長期成本分析
    5.4 收益與利潤化
    練習與思考
    實踐與操作
    第6章 廠商均衡理論
    6.1 市場與市場結構
    6.2 完全競爭市場上的廠商均衡
    6.3 完全壟斷市場上的廠商均衡
    6.4 壟斷競爭市場上的廠商均衡
    6.5 寡頭壟斷市場上的廠商均衡
    練習與思考
    實踐與操作
    第7章 分配理論
    7.1 生產要素價格的決定
    7.2 工資、利息、地租、利潤
    7.3 平等與效率
    練習與思考
    實踐與操作
    模塊四 政府干預實施
    附錄 各章“練習與思考”參考答案
    參考文獻
    在線試讀
    模塊一 經濟學基本理論
    第1章 導論
    1.1 經濟學的含義
    “經濟”這個詞來源於希臘語,意為“管理一個家庭的人”。乍一看,經濟學的這個起源似乎有點奇特。但事實上,家庭和經濟有著許多共同之處。
    一個家庭面臨著許多決策。它必須決定哪些家庭成員去做什麼,以及作為回報,每個家庭成員能得到什麼:誰做晚飯?誰洗衣服?誰在晚餐時能多得到一塊甜點?誰有權選擇看什麼電視節目?簡言之,家庭必須考慮到每個成員的能力、努力和願望,以及稀缺資源在各個成員中的配置。
    和家庭一樣,一個社會也面臨著許多決策。一個社會必須決定需要做哪些工作和由誰做這些工作。社會需要一些人種糧食,另一些人做衣服,還有一些人設計電腦軟件。一旦社會分配人們去做各種工作,它還應該分配他們生產的物品與勞務量。社會必須決定誰將喫魚子醬而誰將喫土豆,還必須決定誰將開保時捷跑車而誰將坐公共汽車。
    1.1.1 資源的稀缺性
    地球上的物品分為兩大類。一類稱為資源,指的是經濟資源或者經濟物品,就是人類必須付出代價方可得到的物品,即必須借助生產資源通過人類加工出來的物品;另一類稱為自由資源或者自由物品,指像空氣、陽光之類的人類無須通過努力就能自由取用的物品,它們的數量是無限的。經濟學隻討論資源。資源的稀缺性指的是資源相對於欲望或需要的不充分性。經濟學中經常用“大炮與黃油的矛盾”來闡述資源稀缺性的問題。“大炮與黃油的矛盾”指的是,任何一個社會都擁有一定量的資源,並用於生產各種物品。資源的量是一定的,所能生產的各種物品的量也是有限的。多生產某種物品就要少生產其他物品。為了簡單起見,假設社會中隻生產大炮與黃油這兩種物品,那麼,多生產大炮就要少生產黃油,多生產黃油也要少生產大炮,這種大炮與黃油不可兼得的情況就是“大炮與黃油的矛盾”。“大炮與黃油的矛盾”根源於資源的有限性,生產大炮與黃油需要各種資源(資本、勞動、土地、企業家纔能),如果這些資源是無限的,能生產出來的大炮與黃油也是無限的,那麼,就不會存在大炮與黃油的矛盾了。但事實是,人類社會的資源是有限的,在經濟學中,資源的有限性被稱為稀缺性。
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