內容簡介
新高考改革,出發點就是讓學生擁有自主選擇、自我負責的學習權。此種導向要求中學進行育人方式的變革,為學生開設生涯教育的課程,給予學生人生規劃的指導,引導學生認知自己,明確自己的興趣、性格、優勢、價值取向,讓學生以此為基礎認識外界,更好地為自己設立生涯目標,並根據已擁有的資源規劃實現目標“遇見美的自己”-一基於綜合實踐活動的生涯教育繫列教材,正是西南大學附屬中學先於國家政策試點,通過不懈的實踐探索,收獲的基於綜合實踐活動推進生涯教育的特色研究成果。
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