前言
為貫徹《中共北京教育工作委員會、北京教育委員會關於印發<“十三五”時期北京屬高校高水平教師隊伍建設支持計劃>》（京教工〔2017〕18號），北京教育委員會發布了《關於做好2019年度北京屬高校高水平教師隊伍建設支持計劃推選工作的通知》，正式啟動了2019年度北京屬高校高水平教師隊伍建設支持計劃。經過個人申報、校內評議、專家答辯等環節，我有幸入選“北京屬高校高水平教師隊伍建設支持計劃-長城學者培養計劃”。在這個建設支持計劃中，我申報的《新時代金融職業教育發展路徑研究》項目獲得了資助。由此，我開始了對北京金融高等職業教育發展路徑的思考和研究。
早在2017年，在黨的十九大上，習近平總書記莊嚴宣告了新時代的到來。這個新時代是改革開放以來我國社會主要矛盾發生重大變化的時代，是中國經濟社會發生深刻劇變的時代，是開啟兩個“百年”奮鬥目標的新時代。作為新時代的人民教師，我和我的同仁有責任深入學習貫徹習近平總書記關於職業教育工作的重要指示和全國職業教育大會精神，立足北京經濟社會發展實際，圍繞“四個中心”建設，緊抓國家加快發展職業教育的大好機遇，適應北京經濟社會發展、產業結構升級和技術變革需要，努力設計一張北京金融高等職業教育的發展藍圖，提升金融職業教育的吸引力和貢獻度。
正是從這個初心出發，我組建了由北京從事金融職業教育教學科研工作的一線教師構成的研究團隊，深入調研了北京金融行業企業的經營管理實際情況和北京開設有金融類專業的高職院校，充分了解了北京金融行業企業對高素質（高層次）技術技能人纔的具體需求，深入分析了北京金融高等職業教育的人纔培養供給情況，在充分吸取“十三五”的經驗教訓，面向“十四五”的發展趨勢，為北京金融高等職業教育的發展提出了淺顯的理性認識和粗略的設計思路，力圖能助力北京金融高等職業教育早日實現高質量發展。
基於上述目的，本課題的研究內容從內在邏輯上主要分為上、中、下三篇。上篇是北京金融業發展的現實與未來，主要是對北京金融業發展的現狀分析及趨勢預測，具體包括北京金融行業在“十三五”期間的發展現狀分析、在“十四五”期間的發展趨勢預測和人纔需求趨勢預測。中篇是北京金融職業教育的現實與未來，主要是對北京金融高等職業教育發展的現狀分析及趨勢預測，具體包括北京金融高等職業教育在“十三五”期間的發展狀況分析和“十四五”期間的發展趨勢預測。下篇是北京金融職業教育與金融業發展的未來，具體包括金融職業教育適應性的內涵界定和特征描述、北京金融業人纔需求與金融職業教育人纔供給的動態適應以及北京金融高等職業教育發展路徑探析。
首先，在北京金融業“十三五”期間的發展現狀分析部分，首先從北京金融業的國際影響力、國內影響力、地區生產總值所占比重、增長速度、對經濟增長的貢獻率、稅收貢獻占比、市場規模、安全程度、金融科技發展態勢和發展短板等十個方面進行了整體發展態勢分析；接下來，從北京銀行業、證券業、保險業、信托業、網絡貸款業等幾個細分行業進行了具體發展狀況分析；與此同時，對北京金融科技發展創新與應用領域也進行了深入分析，梳理了多個典型創新應用案例。在北京金融業“十四五”期間發展趨勢預測部分，首先從貨幣市場服務業、資本市場服務業、保險業、其他金融業等維度進行了基本發展趨勢預測；其次，從北京銀行業、證券業、保險業、信托業、金融科技發展等細分行業角度也進行了一定程度上的趨勢預測。在北京金融業“十四五”期間的人纔需求趨勢部分，主要從金融科技應用人纔需求、新型客戶服務人纔需求、金融產品創新人纔需求等方面進行了理性展望和大膽預測。
接下來，在北京金融高等職業教育“十三五”期間的發展狀況部分，重點從專業布局、專業建設、人纔培養、社會服務等方面對進行了深入分析，直面存在的問題，正視面臨的挑戰。在北京金融高等職業教育“十四五”期間的人纔供給趨勢預測部分，主要從專業布局、專業建設、社會服務等方面進行了科學預判。
後，在北京金融高等職業教育適應性的內涵和特征部分，主要從職業教育適應性的基本概念出發，重點對基於適應性要求的高職院校特征進行了具體描述，為北京金融高等職業教育主動適應北京金融業發展指明了努力方向。以此為基礎，在北京金融業人纔需求與金融職業教育人纔供給的動態適應分析部分，從目標、標準、規格等角度進行適應性分析，梳理了人纔市場上的供需雙方在培養目標、培養標準、培養規格等方面的具體舉措，為北京金融高等職業教育“十四五”期間的發展路徑找到了突破口和制高點。更進一步，在北京金融高等職業教育發展路徑探析部分，堅持守正創新的原則，重點從院校定位、專業升級、課程建設、實踐教學基地建設、“雙師”隊伍建設、產學研用結合、終身學習、國際合作等方面進行了頂層設計，嘗試為北京金融高等職業教育實現高質量發展提出指引，激發更多的北京金融高等職業教育利益相關者都能各盡所能，借助產教融合校企合作的平臺全方位地參與到北京金融高等職業教育中來。
另外，本書提供了兩個附錄。附錄1是武飛教授在牽頭負責金融科技應用（職教本科）專業簡介研制過程中，率領全國的研制專家組共同完成的專業調研報告，供全國的金融高等職業教育同仁參考使用。附錄2是武飛教授在牽頭完成本課題的研究過程中，向北京高職院校金融專業負責人發放的調查問卷提綱，供北京的金融高等職業教育同仁參考使用。
本課題的研究團隊主要是由來自於北京財貿職業學院、北京電子科技職業學院和北京經濟管理職業學院中多年從事金融職業教育的專業教師們組成，歷經兩年時間，經過了反復的研究探索、思維踫撞和觀點交鋒，凝聚了團隊成員多年來在人纔培養、專業建設、社會服務、國際合作等方面的豐富經驗和深刻教訓，體現了他們對於北京金融高等職業教育發展的深厚感情和理性思考。研究團隊的具體工作分工如下：武飛教授負責制定大綱、統籌定稿並撰寫章節、第二章節、第三章、第五章、第七章、第八章；楊萌萌老師、張春輝副教授、魏曼副教授、王衛華副教授、邱卓賢老師和王新玉副教授負責撰寫章第二節、第二章第二節；呂勇副教授負責撰寫第四章；於繼超副教授負責撰寫第六章。
本課題在研究過程中得到了中國銀行、華夏銀行、北京銀行、銀河證券、北京保險協會、北京保險學會、中國人壽北京分公司、泰康人壽北京分公司等金融行業企業的大力支持，還得到了北京電子科技職業學院、北京財貿職業學院、北京經濟管理職業學院、北京農業職業學院、北京青年政治學院、北京信息職業技術學院、首都經濟貿易大學密雲分校、北京培黎職業學院、北京經濟職業技術學院、北京經貿職業學院等高職院校的大力支持。本課題在研究過程中，得到了北京保險協會的陸秀萍副秘書長和北京保險學會研究部張宏主任的鼎立支持，得到了北京財貿職業學院楊宜校長、李宇紅副校長的悉心關照，得到了人事處、財務處的袁蕊處長、馬訓清副處長和張佳、武嶽、王娜的大力支持，也得到了科技處（產學研辦公室）同仁們的大力支持！在大家長期的關心、愛護和支持下，這個課題的研究任務纔終得以完成。在此，一並感謝所有關心、支持、幫助過我本人和研究團隊的領導、同仁和朋友們！
後，要特別感謝我的夫人，在我利用周末和節假日開展研究的過程中，她分擔了所有的家務，為我創造了溫馨美好的研究工作條件，得以安心地查閱資料、研讀文獻、撰寫書稿，正是她的無私奉獻使得我由足夠的時間來完成課題研究任務。
