父子三人偶爾會在凌晨5點多,前往香港天光墟,售賣的雖不是名貴物品,每筆交易的成交價更可能低,但孩子通過在天光墟的交易經驗,慢慢培養出正確的金錢觀念,懂得應買則買,節儉珍惜,還能幫助別人。
除了親身做買賣、理財之外,作者分享了親子教育的苦與樂,以及幫助孩子建立健康人生觀的經驗。
閱讀本書,可以了解:
• 如何讓孩子告別“要啥有啥”的思維,懂得取舍?
• 如何錢買蘋果還是買橙子,讓孩子懂得機會成本?
• 如何做好孩子的“鏡子”,讓孩子耳濡目染學理財?
• 如何讓孩子學會“延遲滿足”,保持希望,也不輕易放棄?
李錦和他兩個兒子的理財課,是從擺地攤開始的。
父子三人偶爾會在凌晨5點多,前往香港天光墟,售賣的雖不是名貴物品,每筆交易的成交價更可能低,但孩子通過在天光墟的交易經驗,慢慢培養出正確的金錢觀念,懂得應買則買,節儉珍惜,還能幫助別人。
除了親身做買賣、理財之外,作者分享了親子教育的苦與樂,以及幫助孩子建立健康人生觀的經驗。
閱讀本書,可以了解:
• 如何讓孩子告別“要啥有啥”的思維,懂得取舍?
• 如何錢買蘋果還是買橙子,讓孩子懂得機會成本?
• 如何做好孩子的“鏡子”,讓孩子耳濡目染學理財?
• 如何讓孩子學會“延遲滿足”,保持希望,也不輕易放棄?
• 如何給孩子定規矩?
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