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  • 電子商務案例分析(王淑清)(第二版)
    該商品所屬分類:管理 -> 電子商務
    【市場價】
    441-640
    【優惠價】
    276-400
    【作者】 王淑清 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  經濟管理類圖書  管理  電子商務 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122203137
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    包裝:平
    國際標準書號ISBN:9787122203137
    作者:王淑清

    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2014年08月 

        
        
    "

    內容簡介
    本書采用了作者在實踐和研究中收集和總結的國內外電子商務案例,旨在幫助讀者理解電子商務商業模式和價值創造的原理;通過案例分析認識電子商務的商業模式和服務模式及其規律;通過案例分析掌握在中國的經濟環境下如何正確地設計和運營電子商務的業務。通過分析和學習這些案例,讀者會加強對電子商務知識的理解和掌握,特別是有關電子商務基本概念、商業模式、技術繫統和實施方法的綜合掌握。
    作者簡介
    王淑清,河北能源職業技術學院,電子商務專業帶頭人,講師,工作經歷:
    2001.01至今在河北能源職業技術學院經濟管理繫擔任物流專業、電子商務專業、市場營銷等專業相關課程的教學。
    2002.2-2002.7西安交通大學進修電子商務
    2005年9月-今在淘寶網從網上開店工作。(兼職)
    近五年來承擔的主要課程(含課程名稱、周學時,屆數及學生總人數):
    課程名稱 周學時 屆數 學生總人數
    電子商務概論 4 10 1200
    網絡營銷 4 9 800
    電子商務案例分析 3 5 800
    網上商店經營管理 4 3 180
    主持和參與的教學研究課題:
    參加2008年河北省職業教育教學改革研究課題JKT08《校企合作培養電子商務人纔方案的研究》
    近幾年獲得的教學表彰/獎勵:
    2007.9優秀畢業設計指導教師
    2008.9優秀畢業設計指導教師
    2009.9“互聯2009領跑職場”全國電子商務大賽優秀指導教師
    2010.9優秀畢業設計指導教師
    2010-2011學年學期,獲學期學生滿意教師稱號
    目錄
    任務1如何進行電子商務案例分析1
    1.1如何進行案例教學組織2
    1.2傳統行業與電子商務行業的較量4
    任務2B to B電子商務案例分析11
    2.1阿裡巴巴B to B模式成功分析11
    2.2慧聰網電子商務案例分析15
    2.3金銀島網交所“倉單交易”B to B模式案例分析19
    任務3B to C電子商務案例分析24
    3.1當當網電子商務模式分析24
    3.2商城電子商務模式分析27
    3.3蘇寧易購電子商務案例分析29
    3.4首都電子商務工程案例分析33
    任務4信息行業電子商務網站分析38
    4.1門戶類網站——搜狐的電子商務案例分析38
    4.2分類信息網站——58同城的電子商務案例分析45
    4.3C to C信息網站——趕集網電子商務案例分析49
    任務5影視娛樂業電子商務網站分析53
    5.1認識主要的影視娛樂網站分類53
    5.2網絡遊戲——盛大網絡的電子商務案例分析54
    5.3網絡視頻——優酷網的電子商務案例分析58
    5.4網絡音樂——酷狗的電子商務案例分析61
    任務6農業電子商務網站分析68
    6.1農業電子商務發展概況69
    6.2新疆林果網電子商務案例分析70
    6.3山東畜牧網電子商務案例分析73
    6.4湖南中農傳媒電子商務案例分析75
    任務7團購網案例分析78
    7.1拉手網案例分析79
    7.2美團網案例分析81
    7.3窩窩團案例分析83
    任務8旅遊業電子商務網站分析90
    8.1驢媽媽旅遊網電子商務案例分析90
    8.2攜程網電子商務案例分析98
    8.3藝龍網電子商務案例分析101
    8.4芒果網電子商務案例分析103
    8.5去哪兒網電子商務案例分析107
    8.6途牛網電子商務案例分析109
    任務9金融業電子商務網站分析113
    9.1華夏銀行電子商務案例分析113
    9.2保險行業電子商務應用案例分析117
    9.3證券之星網站電子商務案例分析120
    任務10國際貿易業電子商務125
    10.1英國的Bolero電子信用證繫統分析125
    10.2敦煌網電子商務模式分析126
    10.3易趣網建設案例分析129
    任務11物流行業電子商務應用分析138
    11.1商城物流電子商務案例138
    11.2中國遠洋運輸(集團)電子商務發展戰略案例140
    11.3廣州寶供儲運公司的電子商務案例142
    任務12化工行業電子商務應用分析146
    12.1網盛科技的電子商務應用案例分析147
    12.2石油石化行業的電子商務應用案例分析150
    12.3伊士曼化工的電子商務案例分析153
    任務13移動電子商務案例分析158
    13.1無錫瑞爾高搜信息科技電子商務案例158
    13.2移動電子商務在旅遊中的應用案例161
    任務14服裝、鞋帽業電子商務應用169
    14.1中國服裝網案例分析170
    14.2凡客誠品電子商務模式分析174
    14.3銳步運動鞋網上銷售案例分析177
    任務15建築裝潢家居家裝電子商務案例分析186
    15.1上海裝潢熱線網電子商務案例分析186
    15.2建築裝飾裝修材料電子商務模式案例分析188
    15.3美樂樂家具網購平臺電子商務案例分析190
    任務16電子商務法律案例分析195
    16.1電子合同效力的案例分析195
    16.2電子商務知識產權糾紛案例分析197
    16.3侵犯商標權、不正當競爭糾紛案例分析201
    16.4電子商務域名糾紛案例分析206
    參考文獻218
    前言
    第2版前言
    根據*2006年第16號《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等文件精神,高職高專院校要積極構建與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式,把工學結合作為高等職業教育人纔培養模式改革的重要切入點,帶動專業調整與建設,引導課程設置、教學內容和教學方法改革。
    本書是一本任務驅動型電子商務案例分析教材,通過對職業教育教學規律的深入研究,立足實際,以能力目標、核心能力、任務導入、任務分解、任務解析、課堂討論、案例分析、知識加油站、任務小結作為主線進行教材內容編排。根據國內外一批知名企業電子商務發展的經驗,選擇了零售業、農業、國際貿易業、化學工業、旅遊業、移動商務、物流業、服裝業及電子商務法律等多個行業中一些代表性的案例進行了分析。結合筆者多年來與國內多家典型電子商務企業的密切聯繫,精心挑選了48個國內外成功的電子商務應用案例加以認真梳理和提煉,突出反映案例的應用過程、實際效果與經驗體會。本書具有以下特色。
    1.強調學生主動閱讀資料、分析問題、提出觀點的能力,相互討論,並且發展出一套對於問題的解決方案的能力,從而培養獨立思考與問題分析解決能力,從而實現案例教學的主要目的。
    2.突出“以能力為本位”的特色。根據不同類型電子商務網站的特點,案例按照網站的基本情況、商業模式、技術模式、經營模式、管理模式、資本模式等分析模型對典型案例進行了繫統分析。
    3.突出“實用、夠用、實戰”特色。本書沒有大量的理論知識,更多的是案例分析的技巧和方法,按照案例分析的流程編寫。本書嚴格按照電子商務專業人纔能力需求編寫,以具體工作項目為載體,設計、組織課程內容,形成以工作任務為中心、以案例分析能力為背景的課程內容結構,體現了對電子商務知識的優化重組。以電子商務案例分析為導向,對課程內容進行了設計,使獨立、離散的知識點得到有機串接,實現了學科課程向任務體繫課程的跨越。
    4.任務驅動統領教學過程。本書以任務驅動統領教學過程實施,提高了學生學習的自主性、積極性,可以使學生由被動聽課變為主動探索行為(完成某項工作),從而進一步促使學生通過課程學習切實獲取所需的職業能力。
    5.教材體例設計新穎。本書一方面吸納了國外教材的優點;另一方面考慮到我國高職高專學生的文化背景和基礎教育養成的吸納知識的習慣,兼容並蓄,形成了本教材的功能體繫。
    本教材是集體合作的成果,許多內容是筆者在多年教學、科研實踐中思考的結晶。任務1、任務2、任務3由河北能源職業技術學院的王淑清編寫;任務4、任務5由河北能源職業技術學院的馬小微和開灤集團公司楊秀義共同編寫;任務6、任務15由內蒙古化工職業學院李根編寫;任務7、任務8由河北能源職業技術學院的王淑清和開灤集團公司楊秀義共同編寫;任務9、任務11、任務12、任務13由內蒙古工業大學黃小燕和內蒙古化工職業學院楊峰共同編寫;任務10、任務14由開灤集團國際物流公司趙靖和河北能源職業技術學院徐娜共同編寫;任務16由開灤集團公司楊秀義編寫。王淑清和楊秀義設計編寫方案並擔任主編,對全書進行了總撰。
    在編寫過程中,我們參閱了國內外一些專家學者的研究成果及相關文獻,得到化學工業出版社的大力支持,在此一並表示衷心的感謝!由於水平和時間有限,本書難免有不足之處,敬請用書老師和廣大讀者指正!

    編者
    2014年2月


     
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