了得網管理_21世紀全國高職高專財務會計類規劃教材—

編輯推薦

本書是根據《教育部關於加強高職高專人纔培養工作的意見》的有關精神，以培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務**線需要的德、智、體、美等全面發展的高等技術應用型專門人纔，滿足高職高專教育專業基礎課對教材的需求而編寫的。本書立足於提高學生整體素質和學生綜合職業能力，特別是創新能力和實踐能力的培養，在認真總結本課程教學實踐的基礎上，力求完整地敘述會計基本技能的基本原理和基本方法。本書加入了學習目標、基本練習和小知識等一些獨具特色的欄目設計，深入淺出地介紹了會計基本技能的內容體繫，突出了以培養學生技術應用能力為主線的高職高專教育特色，是高職高專院校財經專業的理想教材和企業經營人員、管理人員的理想讀本。

內容簡介

本書立足於提高學生整體素質和學生綜合職業能力，特別是創新能力和實踐能力的培養，在認真總結本課程教學實踐的基礎上，力求完整地敘述會計基本技能的基本原理和基本方法。本書加入了學習目標、基本練習和小知識等一些獨具特色的欄目設計，深入淺出地介紹了會計基本技能的內容體繫，突出了以培養學生技術應用能力為主線的高職高專教育特色，是高職高專院校財經專業的理想教材和企業經營人員、管理人員的理想讀本。

第1章概述
1.1 會計基本技能的主要內容
1.1.1 會計數字書寫技能
1.1.2 珠算技能
1.1.3 點鈔技術
1.1.4 電子計算器的應用
1.2 會計基本技能的重要性
第2章珠算基礎知識
2.1 珠算的起源與發展
2.1.1 珠算的起源
2.1.2 珠算的發展
2.2 珠算的功能和特點
2.2.1 珠算的功能
2.2.2 算盤的特點第1章概述
1.1 會計基本技能的主要內容
1.1.1 會計數字書寫技能
1.1.2 珠算技能
1.1.3 點鈔技術
1.1.4 電子計算器的應用
1.2 會計基本技能的重要性
第2章珠算基礎知識
2.1 珠算的起源與發展
2.1.1 珠算的起源
2.1.2 珠算的發展
2.2 珠算的功能和特點
2.2.1 珠算的功能
2.2.2 算盤的特點
2.3 珠算的種類和結構
2.3.1 算盤的種類
2.3.2 算盤的結構
2.3.3 計數與看數
2.3.4 坐姿
2.3.5 清盤
2.3.6 握筆
2.4 撥珠指法
2.4.1 三指撥殊法（適用於大、中型算盤）
2.4.2 兩指撥珠法（適用於小算盤）
第3章數碼字的書寫要求
3.1 中文大寫數碼字書寫及要求
3.1.1 中文大寫數字的書寫
3.1.2 中文大寫金額的書寫
3.1.3 中文大寫日期的書寫
3.2 阿拉伯數字書寫及要求
3.2.1 阿拉伯數字的書寫
3.2.2 小寫金額的書寫
3.2.3 小寫金額書寫錯誤的更正
第4章珠算基本加減法
4.1 珠算基本加減法
4.1.1 珠算基本加法
4.1.2 珠算基本減法
4.2 加減法的驗算
第5章簡捷加減法
5.1 穿梭法
5.2 分節法
5.3 先十法
5.4 倒減法
5.5 直加法
5.6 一目三行連加法——先十棄九法
5.7 一目五行棄雙九加法
第6章珠算基本乘法
6.1 珠算基本乘法
6.1.1 乘法口訣
6.1.2 一位數乘法
6.1.3 積的定位法
6.1.4 多位數乘法
6.2 破頭乘法
第7章簡捷乘法
7.1 補數乘法
7.1.1 補數加乘法
7.1.2 補數減乘法
7.2 省乘法
7.3 連乘法
第8章珠算基本除法
8.1 商的定位方法
8.1.1 盤上定位法
8.1.2 公式定位法
8.2 商除法
8.2.1 隔位商除法
8.2.2 不隔位商除法
8.3 歸除法
第9章簡捷除法
9.1 連除法
9.2 省除法
9.3 補數除法
第10章人民幣點鈔驗鈔
10.1 手工點鈔的基本要求
10.2 手工點鈔技術
10.2.1 手按式點鈔法
10.2.2 手持式點鈔法
10.2.3 扇面式點鈔法
10.2.4 硬幣的整點法
10.3 機器點鈔與防止差錯的方法
10.3.1 點鈔前準備
10.3.2 點鈔操作程序
10.3.3 機器點鈔容易發生的差錯和防止方法
10.4 鈔券的捆扎
10.4.1 手工捆扎
10.4.2 機器捆鈔的操作程序
10.4.3 捆扎鈔券的有關規定
10.5 人民幣的主要特征及識別
10.5.1 第四套人民幣幣面主要特征
10.5.2 第五套人民幣幣面主要特征
10.5.3 識別人民幣
10.5.4 處理假幣
第11章電子計算器的應用
11.1 電子計算器的應用
11.1.1 電子計算器的結構和分類
11.1.3 電子計算器的使用與維護
11.2 收銀機的應用
11.2.1 認識收銀機
11.2.2 了解POS繫統
第12章珠算式心算
12.1 珠算式心算基本功
12.1.1 珠心算的含義
12.1.2 珠心算的練習過程
12.1.3 珠算式心算基本功
12.2 珠心算加減法
12.2.1 珠心算加減法的特點
12.2.2 基本加減法
12.2.3 加減聽心算、看心算
12.3 珠心算乘法
12.3.1 珠心算乘法基礎
12.3.2 單積一口清心算乘法
12.3.3 多位數心算乘法
12.4 珠心算除法
12.4.1 珠心算除法基礎
12.4.2 一位數心算除法
12.4.3 多位數心算除法
第13章傳票及賬表算
13.1 傳票算
13.1.1 傳票算題型（全國比賽題型）
13.1.2 傳票的檢查和整理
13.2 賬表算
13.2.1 賬表算的題型和格式
13.2.2 賬表算的計算和軋平
13.2.3 賬表算的查錯
附錄
附錄一全國珠算技術等級鋻定標準（試行）說明
附錄二全國珠算技術等級鋻定標準（試行）實施辦法
附錄三全國珠算技術等級鋻定工作規程
附錄四珠算技術等級鋻定普通4～6級模擬題
附錄五珠算技術等級鋻定普通1～3級模擬題
附錄六珠算技術等級鋻定能手級模擬題
參考文獻

在線試讀

第1章概述
【學習目標】
會計基本技能主要包括以下幾項技能：會計數字書寫技能、珠算心算技能、點鈔技術、電子計算工具應用技能等。會計基本技能應用於社會生活的各個方面，在經濟建設以及人民日常生活中起著重要作用。
1.1會計基本技能的主要內容
1.1.1會計數字書寫技能
計算離不開數字，數字是計算的前提，一切計算過程及結果均需通過數字表示和反映。在經濟工作中，數碼字的書寫常用於中文大寫金額和小寫金額的記錄。正確和規範書寫數碼字是經濟工作者的一項基本技能。在平時的學習和訓練中，要求學生熟練讀寫數字，以增強數字敏感性，借此培養學生敬業、嚴謹、準確、高效、適應能力和應變能力強等職業行為習慣，為順利就業奠定良好的技能基礎和素質基礎。
數字的書寫是財經工作者的一項基本功，對會計人員來說尤為重要。在財經工作中，填寫票據、憑證、記賬和制表時，都要書寫數字。我國常用的數字有兩種：一是中文大寫數字，二是阿拉伯數字。在表示金額時，用中文大寫數字表示的稱為大寫金額，用阿拉伯數字表示的稱為小寫金額。
阿拉伯數字是世界各國的通用數字。書寫阿拉伯數字時，應將數字與位數結合在一起書寫。書寫順序是由高位到低位，從左到右依次寫出各位數字。阿拉伯數字寫錯需要更正時，應采用正確的更正法進行更正，在會計賬簿中糾錯時，還應在規定位置加蓋經手人和會計機構負責人印章，以明確責任。
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