案例教學法在20世紀80年代初引入中國教育界，真正的使用是在90年代，而服裝領域引入案例教學方法後，遇到的問題則是案例的匱乏。著名商學院的工商管理案例，因其寬泛的專業適應性，缺乏對服裝品牌經營的針對性指導。因此，我們依托多年的教學積累和參與服裝品牌經營的直接或間接經驗，努力嘗試寫作適合於服裝專業教師和學生使用的服裝品牌營銷案例，同時使本案例教程成為服裝營銷繫列教材的一個重要組成部分。萬艷敏、吳海弘主編的《服裝營銷案例教程（普通高等教育服裝營銷專業繫列教材）》遵循案例四大要素的寫作原則，一是真實而復雜的情境；二是典型的事件：三是多個問題呈現；四是典型的解決方法。
本書彙集了國內外的眾多品牌案例，有參考價值，既可作為服裝院校相關專業的教材，也可供服裝行業從業人員閱讀參考。

本案例教程的內容覆蓋了服裝營銷的諸多要點，包括：品牌戰略、品牌定位、再定位與營銷計劃；營銷渠道、網絡營銷；產品企劃、供應鏈與價格策略；品牌傳播、品牌社區；特色營銷中的情感營銷、服務營銷、體驗營銷、文化營銷；社會責任等。收集的品牌，既有國際一線品牌，也有中國本土品牌；既有歷史悠久的百年老品牌，也有年輕的新創品牌。本書既可作為服裝院校相關專業的教材，也可供服裝行業從業人員閱讀參考。