業界老師結合親身實踐所做的生動講述,既在經驗上可吸收、可借鋻,也在觀念上可滲透、可內化。鋻於移動新媒體傳播研究剛剛起步,學術積累還很有限,所以這些來自業界一線的繫統總結與思考,對學生和專業教師來說兼具理論和實務的雙重價值。由於圖書出版周期的,部分講座從演講到出版經歷了較長的時間跨度,有些現狀已與演講當時不同,甚或演講者自己也已轉崗到新的工作崗位。但有這樣一段時間沉澱,也有助於凸顯移動傳播中一些規律性的東西。以上種種都有賴讀者用心體味與把握。
《移動新媒體實戰演講錄》所收錄的就是從這些講座中精選出的9篇演講稿。演講內容分為兩部分。“產品設計篇”涉及互聯網新聞如何發揮想像力,進行必要的產品化;在iPad雜志的設計中有哪些重要的理念、要領和技巧;紙媒在媒體融合的背景下如何進行音視頻生產探索,實現深度新聞視頻的傳播功能;微信公眾號如何以優質內容獲得受眾認可和推廣轉化;如何通過智能移動終端的交互設計實現傳統空間中無法實現的功能,給予用戶全新的體驗。“技術生態篇”涉及移動互聯網生態繫統的特征,傳播者如何適應繫統並由此組織自己的產品;如何從社交網絡中帶走海量用戶、流量、收入,實現社交紅利;一個從傳統媒體轉向新媒體領域的媒體人,如何根據多年的從業經歷得出“新是一種常態”的互聯網認知;如何認識HTML5(超文本5.0)的內涵,並將其合理運用於移動應用開發。
業界老師結合親身實踐所做的生動講述,既在經驗上可吸收、可借鋻,也在觀念上可滲透、可內化。鋻於移動新媒體傳播研究剛剛起步,學術積累還很有限,所以這些來自業界一線的繫統總結與思考,對學生和專業教師來說兼具理論和實務的雙重價值。由於圖書出版周期的,部分講座從演講到出版經歷了較長的時間跨度,有些現狀已與演講當時不同,甚或演講者自己也已轉崗到新的工作崗位。但有這樣一段時間沉澱,也有助於凸顯移動傳播中一些規律性的東西。以上種種都有賴讀者用心體味與把握。
《移動新媒體實戰演講錄》是學院師生合力完成的實踐教學成果。諸位同仁在“網絡與新媒體”這一新興的教學與科研領域中銳意進取,密切交流,共同探索著網絡與新媒體實踐教學的新內容、新方法和新手段。當然我們的探索纔剛剛起步,尚有許多方面需要拓展和完善。但我們相信,在一個全新的互聯網時代,我們要以滿腔的熱情擁抱新時代,以扎實的工作擔當新使命,以創新、開放、共享的理念探索人纔培養的新機制,纔能夠積極應對好新聞傳播教學實踐中不斷出現的新問題、新挑戰。