內容簡介
一個社會的學習能力,決定了社會的繁榮與衰退,一個聽學習能力,決定了這個組織的成功與失敗,決定了這個人的過去,現在和未來,跨文化背景下的跨公司海外子公司的學習能力,決定了這個公司能否在海外社會文化差異環境下生存、發展和壯大。
本書以跨國公司海外子公司的組織學習能力為研究對像,以荷屬跨國公司在華子公司為研究載體,采用定性討論和定量分析相結合的研究方法,探索社會文化差異對其組織學習能力和效果的影響,研究結果顯示,不同社會文化維度的差異對跨國公司海外子公司不同層次上的組織學習能力和核心競爭力,從組織結構的設計、組織學習的和推動,組織學習文化的建設等方面提出一繫列策略建議。
本書以跨國公司海外子公司的組織學習能力為研究對像,以荷屬跨國公司在華子公司為研究載體,采用定性討論和定量分析相結合的研究方法,探索社會文化差異對其組織學習能力和效果的影響,研究結果顯示,不同社會文化維度的差異對跨國公司海外子公司不同層次上的組織學習能力和核心競爭力,從組織結構的設計、組織學習的和推動,組織學習文化的建設等方面提出一繫列策略建議。