內容簡介
本書在回顧知識管理理論、團隊理論、社會交換理論、社會認知理論等相關理論的基礎上,對影響團隊知識共享的因素從共享主體、共享客體、共享背景以及共享過程四個方面進行了分析。結合團隊知識共享的特點,通過訪談,從知識共享的前因、中介和結果三個方面共八個變量,建立了團隊知識共享機制的理論模型,提出了一繫列研究假設。在參照以往學者對相關變量考察的基礎上,通過設計問卷、預調查以及正式調查,利用統計分析軟件和結構方程模型對樣本數據進行了處理,對理論模型進行了檢驗和修正。本文根據研究的結論,結合管理實踐,提出了有助於提高團隊知識共享水平的建議,並對未來研究進行了展望。本文從團隊知識共享要素、團隊知識共享機制、提升團隊知識共享水平的途徑等方面回答了團隊知識共享有哪些要素構成、團隊知識共享機制是如何進行的等問題。