內容簡介
管理大師彼得·德魯克曾經預言，未來典型的企業將會是以知識為基礎的、主要由專家組成的組織。隨著知識經濟的來臨，這一預言正變為現實。如何管理以知識為基礎的企業就成為管理界所關注的話題。另一位管理名家彼得·聖吉在1990年出版的《第五項修煉》中提出了學習型組織的概念，從此組織的學習能力成為大家公認的培養企業創新能力與核心競爭力的關鍵因素。
但是要建立學習型組織，依靠傳統的組織與管理模式是行不通，甚至是背道而馳的。在傳統的組乏知識學習和創新所必需的自主空間。因此如何培養組織的學習能力、制定正確的知識戰略是每個組織都必須認真思考的問題。本書是近年來發表在《哈佛商業評論》上有關組織的學習的經典文章集粹，從不同層面、不同角度論述了關於組織學習的*思想，介紹了知識管理的*經驗和工具，不僅對企業中的知識經理有極大的參考價值，更應成為所有關心組織未來、企業興衰的人的之書。
但是要建立學習型組織，依靠傳統的組織與管理模式是行不通，甚至是背道而馳的。在傳統的組乏知識學習和創新所必需的自主空間。因此如何培養組織的學習能力、制定正確的知識戰略是每個組織都必須認真思考的問題。本書是近年來發表在《哈佛商業評論》上有關組織的學習的經典文章集粹，從不同層面、不同角度論述了關於組織學習的*思想，介紹了知識管理的*經驗和工具，不僅對企業中的知識經理有極大的參考價值，更應成為所有關心組織未來、企業興衰的人的之書。
