內容簡介
本書是在版基礎修訂而成的。內容包括：企業與企業管理；現代企業制度與企業文化；職能管理；戰略管理；企業運營管理；營銷管理等。本書可供高等學校非經濟管理類專業選修企業管理教材，也可供高職院校管理類專業學生使用。
編寫本書大綱時，在總結以往教學經驗的基礎上，從高職高專管理類學生學習的角度出發，對相關的內容進行了重新編排，並晨確了以下指導思想：
1 內容要深入淺出，反映管理的*學術研究成果。本書在編寫過程中，注意吸收企業管理領域研究的*成果，特別是社會主義市場經濟體制逐步完善過程中現代企業管理的研究成果。全書始終貫穿現代企業管理主線，力求做到深入淺出。
2 從教學對像學習需要出發。本課程的主要目標是幫助學生對現代企業管理有一個總體和繫統的認識，幫助學生完善知識結構，為將來工作和學習打下初步的管理知識基礎。因此，編者注意從學生學習需要出發，注重學習接受的順序，使教材內容更加緊湊，更加適合於學生學習。
3 重視管理的實踐性。管理學是近百年來發展迅速的學科之一，自從我國加入WTO後，國內大中型企業在企業制度等方面，都正在進行公司制的改造。因此企業管理不僅體現在技術特征上，更重要的是體現在制度和管理特征方面。本教材強調在繼承的基礎上，努力創新，更多地反映企業管理的實踐性。為此本教材在每章之後均附有思考練習題，為學生進一步學習和加深理解提供指導和幫助。
編寫本書大綱時，在總結以往教學經驗的基礎上，從高職高專管理類學生學習的角度出發，對相關的內容進行了重新編排，並晨確了以下指導思想：
1 內容要深入淺出，反映管理的*學術研究成果。本書在編寫過程中，注意吸收企業管理領域研究的*成果，特別是社會主義市場經濟體制逐步完善過程中現代企業管理的研究成果。全書始終貫穿現代企業管理主線，力求做到深入淺出。
2 從教學對像學習需要出發。本課程的主要目標是幫助學生對現代企業管理有一個總體和繫統的認識，幫助學生完善知識結構，為將來工作和學習打下初步的管理知識基礎。因此，編者注意從學生學習需要出發，注重學習接受的順序，使教材內容更加緊湊，更加適合於學生學習。
3 重視管理的實踐性。管理學是近百年來發展迅速的學科之一，自從我國加入WTO後，國內大中型企業在企業制度等方面，都正在進行公司制的改造。因此企業管理不僅體現在技術特征上，更重要的是體現在制度和管理特征方面。本教材強調在繼承的基礎上，努力創新，更多地反映企業管理的實踐性。為此本教材在每章之後均附有思考練習題，為學生進一步學習和加深理解提供指導和幫助。
