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  • 全員領導力
    該商品所屬分類:管理 -> 管理
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    286-416
    【優惠價】
    179-260
    【作者】 許輝 
    【所屬類別】 圖書  管理  一般管理學  領導學 
    【出版社】中國紡織出版社 
    【ISBN】9787522905723
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:輕型紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787522905723
    作者:許輝

    出版社:中國紡織出版社
    出版時間:2023年06月 

        
        
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    產品特色

    編輯推薦

    領導者和員工之間不是簡單的領導與被領導的關繫,如果員工習慣了“被安排”,就不願主動思考,所有的事項都壓在領導者一個人身上,長此以往,團隊越來越難帶。如何提高員工的積極性、打造有活力的團隊是每個領導者都繞不開的話題。激發全員領導力是高效賦能員工、激活團隊的管理密碼,本書就探討了如何培養全員領導力。領導者要學會將管理權下放,員工不再是接受和執行命令的角色,而是要為自己的未來主動承擔責任。構建扁平化組織可以為員工搭建一個高效賦能平臺,讓員工擁有自驅力。領導者不僅需要提升自己的領導力,也需要訓練員工的領導力。要區分哪些事情是領導者的,哪些事情是該放手交給員工的,這樣領導者纔能真正從管理中抽離出來,培養出一支“領導在與不在一個樣”的高效能團隊。開卷有益,相信這本關於全員領導力的書一定能帶給各位管理者和職場人新的靈感的啟示。

     
    內容簡介

    事必躬親的領導者往往費力不討好,領導者要學會授權員工、賦能員工、激勵員工。企業管理歸根到底還是對人的管理,要激發團隊活力,提高團隊效率,就需要激發每一位員工的領導力,構建全員領導力的組織。《全員領導力》一書剖析了全員領導力,包括低效能團隊的特點及全員領導力組織的內涵,詳細解讀了激發、培養全員領導力的實用方法,點明了提升全員領導力的要點及全員領導力的支柱。全員領導力能讓員工產生從“要我做”到“我要做”的積極轉變。《全員領導力》不僅適合企業領導者閱讀,也適合想要提升領導力的每一位讀者。

    作者簡介

    許輝,一個生活在古都西安的東北人,豁達開朗,堅持行善利他。二十餘年來,從職場“小白”到集團高管再到行業賦能者,她經歷過企業的初創期,組織快速發展的上升期,以及關繫集團生死存亡的二次創業期,每個階段都是一次職場的蛻變,每次蛻變都讓內心增加了更多的人生感悟,她的筆下習慣性地記錄著成長每一階段經歷的關鍵事件和解決方案,也總結出切實可行的實踐經驗和行動計劃……她在人力資源專業領域中不斷鑽研,獲得“中國企業教育傑出人物”“企業教育泰山獎”後,決定把自己總結的寶貴經驗分享給在各行各業奮力拼搏的青年纔俊們,希望他們能不斷成長、進步,成為企業和行業的中流砥柱,創造屬於自己的價值。

    目錄
    第1章 低效能團隊的狀態
    領導者一個人推動,員工無動於衷 / 2
    層級太多,員工缺乏責任意識 / 5
    責、權、利不清晰,組織出現內耗 / 8
    組織成員的精力用於“奪權”而不是“創造” / 11
    部門牆厚重,各人自掃門前雪 / 14
    員工沒有責任意識,遇到問題互相扯皮 / 17
    領導者不在組織就無法運轉 / 20
    第2章 全員領導力組織形態的內涵
    全員領導力組織與傳統組織的區別 / 24
    對領導力的正確認知 / 26
    團隊是“金字塔”還是“球隊” / 29
    實現全員參與經營管理 / 32
    為員工描繪共同的願景 / 36

    第1章 低效能團隊的狀態


    領導者一個人推動,員工無動於衷 / 2


    層級太多,員工缺乏責任意識 / 5


    責、權、利不清晰,組織出現內耗 / 8


    組織成員的精力用於“奪權”而不是“創造” / 11


    部門牆厚重,各人自掃門前雪 / 14


    員工沒有責任意識,遇到問題互相扯皮 / 17


    領導者不在組織就無法運轉 / 20


    第2章 全員領導力組織形態的內涵


    全員領導力組織與傳統組織的區別 / 24


    對領導力的正確認知 / 26


    團隊是“金字塔”還是“球隊” / 29


    實現全員參與經營管理 / 32


    為員工描繪共同的願景 / 36


    實現部門間的橫向整合 / 39


    人人都能成為領導者 / 42


    第3章 管理權力下放,構建扁平化組織


    權力和控制的關繫已經不適合管理企業 / 48


    管理就是學會放手 / 51


    實現組織的扁平化管理 / 54


    領導力的三個階段:自我管理、團隊管理、經營管理 / 57


    成為領導者,而不是管理者 / 60


    領導者傳達的是思想力和影響力 / 63


    領導者的領導力= 員工的執行力 / 66


    打造為員工賦能的平臺 / 69


    第4章 領導力訓練:讓全員具備“打勝仗”的思想


    消除自上而下的監管體繫 / 74


    用好早期談話,提升工作效率 / 77


    領導者要克制提供解決方案的衝動 / 79


    鼓勵員工追求卓越而非減少錯誤 / 82


    讓員工使用“我計劃……”流程 / 84


    為員工提供反饋意見 / 86


    讓員工對目標有更清晰的認識 / 90


    激發參與感,別讓員工單純“為了錢”工作 / 93


    創造集體歸屬感和團隊價值 / 96


    全員形成“擁抱檢查人”的認知體繫 / 99


    第5章 激發全員領導力的方法


    領導力來自能提出關鍵問題 / 104


    做員工的教練,與員工相互成就 / 107


    打造學習型組織 / 109


    領導者敢於對每個人授權 / 112


    不間斷地重復強調願景 / 115


    讓整個團隊明確目標 / 117


    用流程幫助目標實現 / 121


    實現目標的SMART 原則 / 125


    啟發員工找到解決問題的方法 / 128


    第6章 提高員工效能,培養全員領導力


    領導者以身作則,帶員工一起衝 / 134


    唯纔所宜,預防優秀人纔流失 / 137


    工作氛圍融洽,纔有活力和高效 / 141


    領導力需要具備“大局觀” / 144


    給整個團隊帶來“能量感” / 146


    踐行“以人為本”的管理目標 / 149


    敢於給員工高工資 / 152


    即時性認可最能驅動員工 / 155


    最好的激勵是讓員工給自己干 / 159


    獎勵優秀者,堅決淘汰不勝任者 / 162


    信任能提升效率降低成本 / 165


    隻有同事沒有員工,構築彼此信賴的伙伴關繫 / 169


    第7章 提升全員領導力的要點


    授予權力而不熱衷控制 / 174


    避免高高在上“下命令”,要多鼓勵 / 177


    給員工下命令的時候允許質疑 / 181


    進行長遠打算而不是短期考慮 / 183


    取消無效、重復的工作 / 186


    消除無實際意義的流程和步驟 / 190


    全員養成內向思維、數字思維、成果思維 / 193


    第8章 全員領導力的支柱


    照顧員工,不局限於工作期間 / 198


    用企業文化激勵員工 / 201


    采用績效使能,激發員工內驅力 / 205


    團隊要做好共識管理 / 209


    提升領導力是每一個人的事 / 212


    用領導力激活組織和個人 / 215


    參考文獻 / 219


    後記 / 221











     
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