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  • 工作這麼干 團隊這樣帶:反直覺的43個管理原則
    該商品所屬分類:管理 -> 管理
    【市場價】
    540-784
    【優惠價】
    338-490
    【作者】 吉田幸弘 
    【所屬類別】 圖書  管理  一般管理學  團隊 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111688686
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:純質紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111688686
    作者:吉田幸弘

    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2022年12月 

        
        
    "

    內容簡介
    本書采用對比的形式介紹了領導者平時容易出現的不該有的行為,及乍看上去脫離常識但行之有效的舉措。本書還列舉了近年來職場環境的變化,這是領導者向“能干”與“無能”兩極分化的原因。本書作者在剛剛成為領導者時,曾因為與身邊的下屬缺乏溝通導致的“暴力行為”而遭到公司的降職處分,然後他通過自己的努力連續三年成為公司的MVP。作者在總結過往經驗教訓的基礎上,結合自己舉辦多場講座及學習班的實踐提出了43個反直覺的管理原則,其觀點新穎,具有創新性,讓人眼前一亮。
    目錄

    第1章
    領導者不該使用的“工作方法”
    01即時回復郵件4
    設置禁止處理郵件的時間
    02細致地制訂計劃8
    適當地制訂計劃
    03滿足於制定機制
    確認機制運作是否良好12
    04減少工作日志的填寫項
    取消工作日志16
    第2章
    領導者不應該采用的“培養下屬的方法”
    05成為團隊中的“ 投手”
    第1章
    領導者不該使用的“工作方法”
    01即時回復郵件4
    設置禁止處理郵件的時間
    02細致地制訂計劃8
    適當地制訂計劃
    03滿足於制定機制
    確認機制運作是否良好12
    04減少工作日志的填寫項
    取消工作日志16
    第2章
    領導者不應該采用的“培養下屬的方法”
    05成為團隊中的“ 投手”
    成為團隊中的“救援投手”22
    06把下屬當作伙伴
    把下屬當作客戶26
    07用理論武裝自己,以免敗給下屬
    假裝不懂,向下屬求教30
    08企圖改變下屬的意識
    改變下屬的行為習慣34
    09基於人事部門的技能培訓指南培養人纔
    與下屬共同思索專屬於本人的技能培訓指南38
    10糾正下屬的缺點
    發揮下屬的優點42
    11隻熱衷於對客戶搞營銷
    重視對下屬的“營銷”46
    12讓二把手培養下屬
    營造環境,幫助下屬自動成長50
    第3章
    領導者不應該采用的“交托工作的方法”
    13解讀企業願景,並向下屬傳達
    傳達企業願景時加上團隊自身的願景56
    14告知下屬從事某項工作的必要性
    告訴下屬“為什麼要將工作交給你做”60
    15一廂情願、事無巨細規定完成期限
    告知對方優先次序,共同思考完成期限64
    16把下屬能做的、不會出問題的工作交給下屬
    時不時將有難度的工作交給下屬68
    17將一線工作全部交給下屬
    把10%的一線工作留給自己 71
    18追求“零失誤”
    主動打破“零失誤”75
    19固化KPI
    快速調整KPI79
    20任由下屬屢次失敗
    讓下屬嘗到成功的滋味83
    21按照自己的生物鐘行事
    掌握下屬的生物鐘87
    第4章
    領導者不應該采取的“溝通方式”
    22隻發表積極言論
    負面話題也可以討論得很熱烈94
    23痴迷邏輯
    重視信賴與熱情98
    24告訴下屬“隨時找我商量”
    設置禁止下屬找自己商量的時間段102
    25在無能的下屬身上花費大量時間
    將精力放在能干的下屬身上107
    26隻提供一個 佳改進方法
    提供若干改進方法,讓下屬從中挑選112
    27平等對待所有下屬
    根據下屬的特點改變接觸方式116
    28企圖與所有下屬搞好關繫
    放棄合不來的下屬120
    29與下屬一起喫午餐
    獨自一人喫午餐123
    30在談話時點咖啡
    在談話時點芭菲或水果涼粉127
    31不讓年長的下屬看不起自己
    尊重年長的下屬131
    第5章
    領導者不應該使用的“批評方法”與“表揚方法”
    32批評錯誤的結果
    不批評錯誤的結果,而是批評疏忽彙報的行為138
    33事後批評
    當場批評142
    34認為不應該批評下屬
    劃定批評的範圍146
    35在郵件裡簡單地寫一句話進行批評
    面對面批評150
    36憑感覺表揚
    闡明表揚的理由154
    37表揚結果
    表揚過程158
    第6章
    領導者不應該使用的“開會”與“談話”方式
    38降低自己出席會議的頻率
    降低下屬出席會議的頻率164
    39在談話前準備好要講的內容
    什麼都不準備168
    40將“評估表現”作為一對一談話的目的
    在一對一談話時不涉及評估171
    第7章
    領導者不應該選擇的“休息方法”
    41在休息時間“刷”手機
    在休息時間活動活動身體178
    42不允許自己消沉
    擁有走出消沉的慣用方法182
    43用休長假的方式解壓
    想辦法迅速解壓186
    結束語189
    作者簡介192
















     
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