大學生心理健康教育理論與實踐
內容簡介
本書分成十一章,靠前章到第三章為心理健康概述、自我意識與完善、人格與塑造,主要是幫助大學生認識自我、了解自我;第四章到第九章是情緒與調節、人際關繫調節、學習心理、愛情心理、積極心理,主要是幫助學生處理大學生活中常見的心理困惑,從而改善學習效率、培養積優選質,形成積極向上、理性平和的心態。
請選擇顏色、尺碼等選項!
已成功加入購物車!