●上編基礎訓練
章緒論
節寫作的特性與規律
第二節寫作的繫統構成
第三節寫作的意義與提高寫作能力的途徑
第2章材料收集
節材料的概念、分類及作用
第二節采集材料的途徑和方法
第三節材料的鋻別、選擇和使用
第3章主題提煉
節主題的含義和作用
第二節主題的形成和提煉
第三節主題的表現及要求
第4章思路拓展
節思路對寫作的意義
第二節思路運行的基本方法
第三節創造性思維運用
第5章結構安排
節結構的含義與基本形式
第二節結構的基本單位及組合方式
第三節結構的基本要求
第6章語言使用
節寫作與語言
第二節語言的表現形態
第三節語言使用的要求和學習的途徑
第7章表達方式
節說明
第二節敘述
第三節議論
第四節描寫
第五節抒情
第8章草擬修改
節文稿草擬
第二節文稿修改
第三節文面處理
第9章文體分類
節文體分類的歷史發展
第二節劃分文體的依據和原則
下編文體訓練
0章消息
節消息的類別
第二節消息的要素及特點
第三節消息的寫作要領
1章通訊
節通訊的含義與特點
第二節通訊的分類
第三節通訊的寫作
2章新聞特寫與新聞述評
節新聞特寫的寫作
第二節新聞述評的寫作
3章詩歌
節詩歌的概念與類別
第二節詩歌寫作的本質過程
第三節詩歌寫作內容素
第四節詩歌寫作的三個基本步驟
4章散文
節散文概述
第二節散文的文體特征
第三節散文的寫作要領
5章微型小說
節小說概述
第二節微型小說寫作
6章文學評論
節文學評論概述
第二節文學評論的標準
第三節文學評論的寫作
7章雜文
節雜文概說
第二節雜文的概念及基本特點
第三節雜文的寫作要求和藝術筆法
8章演講稿
節演講稿概說
第二節演講稿的寫作
9章學術論文
節學術論文的特點
第二節學術論文的選題和提綱
第三節學術論文的結構格式
第20章廣告與產品說明書
節廣告概說
第二節廣告的結構
第三節廣告的寫作
第四節產品說明書
第21章調查報告
節調查報告的作用、特點和類型
第二節調查活動和材料研究
第三節調查報告的寫作
第22章計劃與總結
節計劃
第二節總結
第23章黨政公文
節黨政公文概說
第二節黨政公文的格式
第三節黨政公文的分類與寫作要求
第24章常用“信”體文書
節“信”體文書概述
第二節求職信
第三節邀請信感謝信慰問信
第四節介紹信證明信
第25章申論
節申論概述
第二節申論寫作
內容簡介
本書針對大學生寫作訓練的實際需要編寫,體現出以理論為指導、以例文為示範、以操練為中心、以能力提升為目標的教育理念與教學設計。本書上編為基礎寫作常識介紹和基礎寫作能力訓練,下編為常用文體常識介紹和分文體寫作訓練。根據寫作能力提高的邏輯程序,教材各章都精心設置了配套的訓練題。訓練題中穿插情景性、提示性材料,並分出層次,以降低“坡度”、增加“階梯”的方式,使學生的寫作能力在實際操練中不斷提升。本教材自2009年初版以來,多次修訂、再版,受到靠前數十所大學師生的一致好評。為了使教材與時俱進、更加完善,這次修訂,不僅重新編寫了部分章節,吸納了新研究成果,還增加了微型小說、文學評論等使用頻率較高的文體的寫作訓練。