內容簡介
《教科書美學》是關於教科書美的學問，它以美學視角來審視教科書，既是美學在教科書領域的應用，又是教科書研究向美學的升華。在美學的視野中，教科書文本是一種審美對像的存在，教科書的編寫是一種審美創造的過程。教師與學生對教科書的閱讀和使用則是一種審美創造和審美接受交叉融合的過程。因而，《教科書美學》一書著重探討“什麼樣的教科書是美的”“如何對教科書進行審美使用”等一繫列問題，旨在促進美的教科書的建設。
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