內容簡介

本書為教師工作指導用書，把研究的重點放在小的課題研究上，降低了難度，容易操作。如朗讀教學的有效研究，語文課本綜合性學習”的實效性教學策略。本著作沒有延續以往教學科研大而全的刻板體例，而是以教師在科研實踐中很需要解決的問題為專題，突出了實踐性。分為教學科研、研討講座、調研報告、紀實報道、教研隨筆五個專題板塊。選出教師科研中的難點熱點研究篇目入文入書。