●項目一加工準備
模塊一數控銑床安全操作
任務數控實訓安全文明生產規程
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模塊二工量具借用和材料領取
任務一工量具借用流程和方法
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任務二材料牌號、性能及使用場合
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項目二操作數控銑床
模塊一操作數控銑床
任務認識數控機床
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模塊二安裝找正工、夾、刀具
任務一夾具的定位與裝夾
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任務二利用卸刀座裝拆刀具
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任務三工件在平口鉗上的裝夾
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模塊三對刀操作並設置工件坐標繫
任務一在六面體上對刀
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任務二在圓柱形零件上對刀
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模塊四編輯及運行程序
任務輸入、編輯程序
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模塊五設置刀具補償參數
任務刀具半徑補償參數設置
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模塊六維護與保養數控銑床
任務一數控銑床日常維護與保養
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任務二數控銑床常見報警及解除
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項目三銑削平面
模塊一加工平面類零件
任務一平面銑削
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任務二六面體銑削
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模塊二檢測平面類零件
任務檢測六面體零件
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項目四銑削輪廓
模塊一零件外輪廓銑削
任務板類零件外輪廓銑削
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模塊二零件內輪廓銑削
任務板類零件內輪廓銑削
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項目五加工孔
模塊孔加工
任務一孔類零件加工工藝
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任務二孔類零件加工及檢測
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項目六銑削曲面
模塊加工曲面
任務一曲面零件加工工藝
知識鏈接
任務二曲面零件加工及檢測
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項目七綜合要素零件銑削
模塊一板類綜合零件加工
任務一制定板類零件加工工藝
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任務二編制綜合板類銑削程序及仿真加工
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任務三加工綜合板類零件
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模塊二盤類綜合零件加工
任務一制定盤類零件加工工藝
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任務二編制綜合盤類銑削程序及仿真加工
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任務三加工綜合盤類零件
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模塊三配合零件加工
任務配合零件加工工藝分析
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附錄銑削綜合要素零件圖紙
參考文獻
內容簡介
《數控銑削加工/“雙證融通”試點配套教材》是根據中等職業學校數控技術應用專業“雙證融通”人纔培養的標準與方案，結合編者在數控技術應用領域多年的教學經驗編寫。總體設計思路是遵循任務和做學一體原則，培養學生使用數控設備的安全意識、科學的工作方法和良好的職業道德意識，為提高學生職業能力發展奠定良好的基礎，並在此基礎上達到職業能力培養要求。
《數控銑削加工/“雙證融通”試點配套教材》內容組織遵循學生學習認知規律，以數控銑削技能提升為主線，分成加工準備、操作數控銑床、銑削平面、銑削輪廓、加工孔、銑削曲面、綜合要素零件銑削等七個學習項目。希望通過《數控銑削加工/“雙證融通”試點配套教材》學習，使學生在規定時間和技術要求內完成工藝準備與操作機床加工零件、檢測零件基本技能。以學生操作能力提升為主線，通過任務整合相關知識、技能與態度，將本課程設計為任務型課程。以學生為主體，以教師為，以職業綜合能......
