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  • 大學物理自主學習模式的建構 曹秀華 著 大學教材大中專 新華書店
    該商品所屬分類:其他分類 -> 圖書新品
    【市場價】
    651-944
    【優惠價】
    407-590
    【作者】 曹秀華 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302548973
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    品牌:清華大學出版社
    ISBN編號:9787302548973
    書名:大學物理自主學習模式的建構 大學物理自主學習模式的建構

    作者:曹秀華
    代碼:68
    開本:16開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:清華大學出版社

        
        
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    大學物理自主學習模式的建構

    作  者: 曹秀華 編
    size="731x8"
    定  價: 68
    size="731x8"
    出?版?社: 清華大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2020年04月01日
    size="731x8"
    頁  數: 374
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787302548973
    size="731x8"
    目錄
    ●緒論 大學物理課程學習具備的自主學習特點
    0.1 大學生的心理特點與自主學習
    0.2 大學物理課程學習應具備的自主學習特點
    章 將自主學習循環模式引入物理課堂的教學案例及剖析
    案例一 質點運動學
    質點運動學知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例二 質點動力學
    質點動力學知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例三 剛體的定軸轉動
    剛體的定軸轉動知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例四 狹義相對論
    狹義相對論知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例五 簡諧振動
    簡諧振動知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例六 機械波
    機械波知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例七 幾何光學
    幾何光學知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例八 波動光學
    波動光學知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例九 氣體動理論
    氣體動理論知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例十 熱力學基礎
    熱力學基礎知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例十一 靜電場及靜電場中的導體和電介質
    靜電場及靜電場中的導體和電介質知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例十二 穩恆磁場
    穩恆磁場知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例十三 電磁感應
    電磁感應知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例十四 量子物理
    量子物理知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    案例十五 量子光學
    量子光學知識框圖
    第二 任務分析與學習方法
    第三 內容提要
    第四 疑難點分析與課題研究
    第五 例題指導
    第六 反思與總結
    第2章 40分鐘練習
    40分鐘練習一
    40分鐘練習二
    40分鐘練習三
    40分鐘練習四
    40分鐘練習五
    40分鐘練習六
    40分鐘練習七
    40分鐘練習八
    40分鐘練習九
    40分鐘練習十
    40分鐘練習十一
    40分鐘練習十二
    40分鐘練習十三
    40分鐘練習十四
    40分鐘練習十五
    40分鐘練習十六
    40分鐘練習十七
    40分鐘練習十八
    40分鐘練習十九
    40分鐘練習二十
    40分鐘練習二十一
    40分鐘練習二十二
    40分鐘練習二十三
    40分鐘練習二十四
    40分鐘練習二十五
    40分鐘練習二十六
    40分鐘練習二十七
    40分鐘練習二十八
    40分鐘練習二十九
    40分鐘練習三十
    40分鐘練習三十一
    40分鐘練習三十二
    40分鐘練習三十三
    40分鐘練習三十四
    40分鐘練習三十五
    40分鐘練習三十六
    40分鐘練習三十七
    40分鐘練習三十八
    40分鐘練習三十九
    40分鐘練習四十
    40分鐘練習四十一
    40分鐘練習四十二
    40分鐘練習四十三
    40分鐘練習答案
    後記
    參考文獻
    致謝
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    大學物理是高等學校非物理類理工科專業的基礎課程。本書是大學物理課程通用輔導教材。本書共15個案例均設“知識框圖”“任務分析與學習方法”“內容提要”“疑難點分析與課題研究”“例題指導”“反思與總結,把學習者的心理學特點與具體學科知識結合,對學習過程中可能出現的主要疑難問題作出了較為全面的分析,並提供自我測試,覆蓋主要知識點。本書可供大學物理課程教學的師生使用,也可供研究生、科研人員、自學者參考使用。

    作者簡介

    曹秀華 編

    size="43x26"

    曹秀華,南京師範大學課程與教學論(物理)碩士畢業。在教育教學一線工作了31年,具有較深的理論功底,很好的學術素養,豐富的教學實踐經驗。主要從事課程與教學論(物理)的研究,有較為穩定的研究方向,在核心期刊發表論文4篇,在省級期刊發表論文10多篇,1篇被《全國人大報刊復印資料》全文轉載。主持並完成江蘇省教育科學“十一五”規劃課題1項、江蘇省現代教育技術研究“十一五”規劃重點課題1項、高校重點課題1項、高校教改課題3項、校級課題1項,參與完成國家高新技術研究課題以及其他校級課題多項。擔任《大學物理學習輔導與大作業》《中學物理教材研究》副主編等。天空教室網絡課程“大學物理A”獲高校良好等級。

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