●章 生涯覺醒
節 職業和生涯的概述
一、職業的概述
二、生涯的概述
第二節 職業生涯規劃的概述和意義
一、職業生涯規劃的概述
二、職業生涯規劃的意義
第三節 生涯發展的理論
一、帕森斯的特質因素論
二、霍蘭德的職業興趣理論
三、明尼蘇達工作適應理論
四、舒伯的生涯發展理論
五、克朗伯茲的社會學習理論
六、認知信息加工理論
第四節 職業生涯規劃的內容與步驟
一、職業生涯規劃的內容
二、職業生涯規劃的步驟
討論與思考
第二章 興趣探索
節 興趣與職業興趣
一、興趣概述
二、職業興趣概述
三、興趣對職業發展的影響
第二節 霍蘭德興趣類型理論
一、興趣類型論的理論來源
二、興趣類型論的六個基本原則
三、興趣類型論的四大假設
四、興趣類型論六種類型
五、六大類型的關繫
第三節 發現自己的職業興趣
一、興趣測評的分類
二、關於職業興趣測評的幾個問題
討論與思考
第三章 性格類型與職業生涯
節 性格的概述
一、性格的定義
二、性格與職業生涯的關繫
第二節 性格類型理論及其簡介
一、MBTI理論概述
二、MBTI16種性格類型及應用
第三節 發現你的性格類型
一、評估MBTI性格類型
二、討論你的MBTI類型
三、運用MBTI理論分析案例
討論與思考
第四章 能力探索
節 認識能力
一、能力的概念及理論
二、技能的概念及理論
第二節 能力與職業發展的關繫
一、適配
二、行動
三、平衡
四、接納
第三節 熟悉能力
一、探索技能的必要性
二、探索技能的方法
第四節 提升能力
討論與思考
第五章 價值觀探索
節 價值觀的概念
一、價值觀的定義
二、價值觀的形成
三、價值觀的特點
四、價值觀與職業發展的關繫
第二節 價值觀理論
一、羅克奇的13種價值觀分類
二、施恩的職業錨理論
第三節 價值觀探索
一、三階段七準則探索法
二、職業價值觀探索工具
第四節 價值觀的調整
一、價值觀調整的三個步驟
二、樹立正確的職業價值觀
討論與思考
第六章 職業探索
節 認識職業世界
一、職業概述
二、走進職業世界
三、職業發展與發展趨勢
第二節 了解職業信息
一、職業信息概述
二、職業信息探索
第三節 了解用人單位
一、用人單位的含義與分類
二、用人單位的需求
討論與思考
第七章 職業決策
節 職業決策概述
一、職業決策的含義
二、職業決策的常見風格
第二節 職業決策的影響因素
一、職業決策中的社會影響因素
二、職業決策中的個體影響因素
……
第八章 職業定位、目標設立與行動計劃
第九章 專業認知與職業規劃
第十章 求職策略
第十二章 創業探索
第十一章 職業生涯管理
參考文獻
附錄
內容簡介
《大學生職業生涯發展與指導》基於學生身心發展規律和生涯發展特點，以生涯規劃相關理論和方法為指導，繫統地闡述了大學生職業生涯發展的重要主題，既包括生涯覺醒、自我認識、職業認識和決策行動等經典模塊，又論述專業認知、求職策略、生涯管理和創業探索等具有時代性的議題，通過本章概要、案例導入、理論內容、課堂活動、延伸閱讀、討論與思考等部分將理論學習和自我實踐結合起來，旨在引導學生認識自我，探索職業世界，科學理性決策，明確發展目標，提高生涯成熟度和適應力。《大學生職業生涯發展與指導》可作為高等院校大學生職業生涯指導課程的教材，也可作為青年大學生生涯規劃的重要參考書。
