●章 高校法治理論概述
節 高校法治的內涵要素
第二節 高校法治的基本原則
第三節 高校法治的主要功能
第四節 高校法治的研究意義
第二章 高校法治的運行體繫
節 高校的制度規範
第二節 高校的領導體制
第三節 高校的治理結構
第三章 高校法治的權力集群
節 高校辦學自主權及其界限
第二節 高校行政管理權與學術自由權
第三節 大學章 程視角下的高校內部權力配置
第四章 高校法治的實現機制
節 高校的利益表達機制
第二節 高校的科學決策機制
第三節 高校的執行實施機制
第四節 高校的民主監督機制
第五章 高校法治與師資建設
節 教師的人事管理
第二節 教師的職稱評聘
第三節 教師的學術評價
第四節 教師的教學管理
第五節 教師的薪酬制度
第六章 高校法治與學生管理
節 高校學生管理的法律基礎
第二節 高校學生管理權與學生權利
第三節 高校學生管理法治化
第七章 高校法治的運行困境
節 法治與慣性思維的衝突
第二節 高校內部層級治理的困境
第三節 學術權與行政權的博弈
第八章 高校法治的優化路徑
節 高校法治的指引目標
第二節 高校法治的運行實踐
第三節 高校法治的文化塑造
後記
內容簡介
姜波、張蓓蓓著的《高校法治的運行機制與優化路徑研究》基於法治的視角,對高校法治運行的權力集群進行研究,以行政權的組織化網絡配置為重點,研究法治視閾下行政權運行的實質合理性和程序合法性;以學術權的自治理念為導向,研究學術權在高校中的應然地位、實然狀態以及具體的運作模式等;對高校法治的運行機制的研究,主要解析高校法治的內部治理結構、權力配置與運行以及監督制約機制,分析治理層次的分布狀況、特點及其存在問題;對高校法治的整體建構與優化路徑的研究,主要以行政權與學術權在高校中的定位、地位、運行等為基點,反觀我國高校管理體制存在的問題,探索高校法治的整體構想和具體優化路徑。
本書可作為有興趣從事高校法治研究的師生的參考用書,也可供高校管理者閱讀與參考。