●緒論
章 文化再生產理論的建構基礎
一 社會背景
二 個人及教育經歷
三 思想基礎
第二章 文化再生產理論的核心要素
一 教育背後的資本魅影
二 教育場域的博弈
三 慣習對教育的影響與制約
第三章 文化再生產理論的內容分析
一 文化再生產理論的邏輯起點
二 文化再生產理論的核心內容
三 文化再生產的實質
第四章 文化再生產的路徑、功能、結果及特征
一 文化再生產的路徑
二 文化再生產的分類功能
三 文化再生產的結果——教育場結構
四 文化再生產機制的特征
第五章 文化再生產是一種衝突論教育功能觀
一 教育功能觀流派梳理
二 文化再生產是一種衝突論教育功能觀
第六章 文化再生產理論的理論特征及貢獻
一 文化再生產理論的理論特征
二 文化再生產理論的理論貢獻
主要參考文獻
內容簡介
本書從教育社會學的視角從社會歷史背景、布爾迪阨個人教育經歷及思想來源基礎等方面研究了布爾迪阨文化再生產理論的建構基礎;討論了文化再生產理論的三大核心要素:資本、場域及慣習間的相互作用與關繫;探討了文化再生產理論的邏輯起點、核心內容及實質;辨析了文化再生產的路徑、分類功能與機制;文章很後研究了文化再生產理論的教育功能觀歸屬、理論特征及理論貢獻。