●Acknowledgements
Preface
1 Tasks in SLA and language pedagogy
2 Tasks，listening comprehension，and SLA
3 Tasks，interaction，and SLA
4 Tasks，production and language acquisition
5 Focused tasks and SLA
6 Sociocultural SLA and tasks
7 Designing task—based language courses
8 The methodology of task—based teaching
9 Task—based assessment
10 Evaluating task—based pedagogy
Glossary
Bibliography
Index
內容簡介
《任務型語言教與學》由於內容選擇精當而受到了外語界的好評，在科研論文中被廣泛引用，對推動我國外語教學和研究的發展起到了重大作用。近年來，隨著研究的不斷擴展和深入，靠前學界對研究資料有了新的需求，像“任務型教學法”、“英語作為靠前通用語”、“二語習得的跨學科研究”等逐漸成為了熱門的話題。
