●今天,學校裡發生了一件事/1
●今天,家裡發生了一件事/7
●今天,我的好朋友跟我……/13
●今天,我觀察了一個小動物……/19
●今天,我同學教我……/25
●今天,我在上學的路上遇見了一個人/31
●今天,我一個人在家/37
●今天,我和媽媽一起……/43
●今天,我去……玩了/49
●今天的天氣……/55
●今天,媽媽對我說……/61
●今天,我喫(喝)了一個特別……的東西/67
●今天,爸爸帶我去……/73
●今天,我為……做了一件事/79
●今天,我次……/85
●今天,我有點煩惱/91
●今天是一個節日/97
●今天發生了一件讓我很開心的事/103
●今天,我遇到了一個困難/109
●今天是一個……的日子/115......
內容簡介
本書以“一圖多看”“三步訓練”“創意引導”為主要特色,為孩子提供了一條寫好看圖寫話的捷徑,讓孩子早一步進行看圖寫話的起步熱身,早一步培養孩子對事物的感知能力和表達能力,為以後學習寫作打下堅實的基礎。
全書以形像的植物生長為線索來貫穿,分為基礎三步“抓要素,畫主干”——“添細節,長枝丫”——“加想像,添樹葉”,以及創意引導——“創意,讓作文開花”和鞏固訓練——“動筆,讓學習結果”五個部分,簡單直觀,操作方便,引導性強。