產品名稱：留學生漢語輸出學習策略研... 是否是套裝：否 書名：留學生漢語輸出學習策略研究 留學生漢語輸出學習策略研究 代碼：26 出版社名稱：世界圖書出版公司 出版時間：2010年01月 作者：錢玉蓮 趙晴菊 錢玉蓮 開本：16 ISBN編號：9787510011603
" 留學生漢語輸出學習策略研究 作 者:錢玉蓮 趙晴菊 著作  定 價:26 出 版 社:世界圖書出版公司 裝 幀:平裝 ISBN:9787510011603  ●緒論
●第一節 國內外研究現狀述評
●第二節 輸出學習策略研究的意義
●第三節 研究的目標和主要內容
●第四節 研究的基本思路和方法
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●第一章 漢語輸出學習策略研究的理論基礎
●第一節 語言輸出假設研究回顧
●第二節 關於輸出的功能
●第三節 輸出假設與二語習得
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●第二章 漢語輸出學習策略量表的制作
●第一節 基於教學的第二語言學習策略分類體繫
●第二節 漢語口頭輸出學習策略量表的制作
●第三節 漢語書面輸出學習策略量表的制作
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●第三章 留學生漢語口頭輸出學習策略研究
●第一節 研究目標
●第二節 研究方法
●第三節 研究結果......  內容簡介  《留學生漢語輸出學習策略研究》內容簡介：中國對外漢語教學界關於漢語作為第二語言學習策略的研究起步較晚，成果也較少，筆者所看到的相關論文僅數十篇而已，這跟中國對外漢語教學半個世紀的歷史及目前漢語靠前教育事業蓬勃發展的優選化勢頭極不相稱。前人的研究在引進國外學習策略研究的理論方面，在具體語言技能（如閱讀、漢字、寫作等）的學習策略分析方面都作了有價值的嘗試，但是到目前為止，尚且缺乏把語言技能分化成輸入與輸出兩大類型，並從輸出的角度對漢語作為第二語言學習策略進行研究和探索的。
 錢玉蓮 趙晴菊 著作  錢玉蓮，女，漢族，出生於江蘇昆山，文學博士。現為南京師範大學靠前文化教育學院教授，對外漢語專業語言習得理論與應用方向碩士生導師。
從事對外漢語教學與研究工作近20年。1997年2月至1999年2月受教育部委派到前南斯拉夫貝爾格萊德大學語言學院擔任漢語教師，2002年9月至2003年7月作為交換教授到韓國淑明女子大學教授本科生漢語課程和研究生課程，2004年4月受國家漢辦委派到印度尼西亞做少兒漢語水平考試預測（YCT）的督考工作，2004年11月至12月受國務院僑務辦公室委派到美國紐約、華盛頓、洛杉磯、芝加哥等地執行中文師資培訓任務。
主要研究興趣為對外漢語教學研究、漢語第二語言......  1.2 口頭輸出學習策略研究①
在漢語作為第二語言口語學習策略的研究中，主要成果有吳門吉（2004），他通過考察監控策略在初級漢語口語中的聲調習得和時間地點狀語位置習得中的意義，探討了監控策略在語言形式習得中的可操作性以及語言學習過程中控制與流暢的關繫。
從漢語學界學習策略的整體研究看，這方面的研究成果很少（錢玉蓮2004），還有很多方面需要我們繼續深入研究和探討，口語學習策略這個方面的研究更少，研究方法也相對比較簡單。從目前漢語口語學習策略的研究現狀來看，口語策略這一塊存在三個問題：一是研究面比較窄，如吳門吉（2004）隻是關注某種策略在口語中的應用，很難反映口語策略的全貌，也沒有考慮影響口語策略的各種因素；二是研究對像...... "
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