內容簡介
本教材位置國國家漢語靠前推廣領導小組辦公室重點規劃教材,由中韓兩國語言學工作者、語言教學工作者合作編寫完成。 本教材是專門為韓國學生學習漢語而編寫的主干教材。針對韓國學生的語音特點、韓國語中的漢字詞彙特點、韓國語語法特點編寫,充分利用韓國語和漢語的相似點幫助學生學習,同時也針對韓國語和漢語的不同點以及難點,采用編寫社自行研究的“認知功能教學法”理論進行針對性訓練,以期讓學生在很短的時間內獲得優選的學習效益。
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