●Leccion 1
● Texto:LA HAZANA DEL POLO SUR
●Leceion 2
● Texto:EL AGUA QUE BEBEN LOS ESPANOLES
●Leccion 3
● Texto:SUPERSTICIONES
●Leccion 4
● Texto:ME GUSTAN LOS HOMBRES GUAPOS
●Leccion 5
● Texto:LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTION DE EMPRESAS
●Leccion 6
● Texto:QUE ES LA NARRATIVA?
●Leccion 7
● Texto:PREJUICIO Y FANATISMO
●Leccion 8
● Texto:ESENCIA Y CAUDAL DE IBEROAMERICA
●Leccion 9
● Texto:LA DIOSA TECNOLOGIA NO HABLA ESPANOL
●Leccion 10
● Texto:VIUDAS DE CERRO DE LA PLATA......
內容簡介
《現代西班牙語》第五、六冊的編寫原則與前四冊有所不同,授課方式也有相應變化,因此向使用者作如下說明:
一、由於本科三年級增添了其他訓練口筆頭表達能力或翻譯技巧的課程,精讀課不再是這方面任務的主要承載者,授課宗旨可以重在提高閱讀理解能力。考慮到畢業生在未來的工作中會遇到文體不同、風格迥異、內容多樣的書面資料,課文選擇力圖做到題材覆蓋社會生活的諸多領域;一方面增強學生對各類文本的解讀能力,另一方面提高他們身為當代人的文化素養。
二、所謂文化素養的一個重要表現是獨立思考能力。這也是教學活動應該追求的目標之一。隻會鸚鵡學舌重復現成結論的人,很難應付紛纭多變的當代社會生活,更不用說從事錯綜復雜的靠前交往工作了。在教學過程中,應該努力喚起學生對這個問題的自覺性,使他們逐漸學會冷靜地審視、分析......