本書是一本由語言知識向醫學專業知識過渡的語言教材。教材在著重培養留學生日常交際能力、滿足其在華生活方面的語言需要的同時，逐漸過渡到培養留學生的醫用漢語交際能力、輔助其專業知識學習、滿足其臨床實習的需要。對醫學專業知識的講解兼顧了循序漸進和實用先行的原則。
該教材主要適用於來華學習醫學專業的、漢語零起點的、以英文授課的外國留學生使用。同時，也可適用於以下學習對像：來華學習醫學專業需要“漢補”的留學生；來華學習中醫專業的外國留學生；來華工作的醫學專家以及短期研修的醫學留學生。

《實用醫學漢語》繫列教程是由全國近二十所高等學校從事醫學漢語 教學的一線教師共同編寫的專業醫用漢語教程，分為語言篇、基礎篇和臨 床篇。各篇既可互相配合使用，也可單獨使用，便於各高校根據實際教學 需要靈活選擇。 《實用醫學漢語》繫列教程特點： 專為來華接受醫學本科教育的留學生設計的專業漢語教材；充分考慮 到醫學專業學習者的特點和需求．注重內容的針對性和實用性；以交際場 景為主線，突出聽說能力的訓練．強調語言綜合運用能力的提高：在培養 語言交際能力的同時，注重語言知識和專業知識的過渡與銜接。

第一課 這學期你們開了幾門課？
第二課 處方箋在病歷裡夾著呢
第三課 你怎麼現在纔來？
第四課 我在準備考試呢
第五課 蘋果比橘子甜
單元復習(一)
單元練習(一)
第六課 你的漢語已經說得很好了
第七課 我是坐火車去的
第八課 你學醫學多長時間了？
第九課 請把門關上
第十課 她回宿舍去了
單元復習(二)
單元練習(二)
第十一課 我把作業交給老師了
第十二課 中文電影你現在看得懂嗎？
第十三課 我的電子詞典被小偷偷了
第十四課 你怎麼越來越瘦了？
第十五課 你把飲料買回來了嗎？
單元復習(三)
單元練習(三)
附錄一 錄音文本
附錄二 總詞彙表