本教材在編寫過程中注意體現場景化、實用性原
則，力圖通過各種不同場景內容的訓練，提高學習者
準確、恰當地運用日語進行規範、自然的口語表達的
能力。本書以中國留學生赴日留學為主線，設定了20
個虛擬場景會話，涉及衣、食、住、行等日常生活切
實需要的內容。場景全部設在日本，力求最大限度地
還原語言情境，期盼本教材不僅能提高學生的口語表
達能力，也能幫助學生消除初次接觸異國生活的陌生
感和恐懼感。
江新興、熊仁芳、秦明吾主編的《日語會話(第2
版普通高等教育十一五國家級規劃教材)》共20課，
每課由“背景知識介紹”“虛擬場景會話”“交替練
習”“單詞表”“相關表達”“相關詞彙”“練習題
”“小知識”八部分組成。“虛擬場景會話”采用了
中國人用漢語、日本人用日語表達的方式，以便於學
習者進行交互訓練；“單詞表”對虛擬場景會話中出
現的新詞彙進行了注釋；“相關表達”“相關詞彙”
部分補充了與場景相關的常用表達和詞彙，以便於學
習者課外自學，並為自主會話練習提供了必要的詞彙
和表達支持；“小知識”介紹了與虛擬場景相關的常
識性知識，通過與本國文化的比較，可以讓學習者了
解日本的文化、社會生活、習俗和思維方式，以激發
學習者對相關知識主動探索的熱情。

**課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
第十三課
第十四課
第十五課
第十六課
第十七課
第十八課
第十九課
第二十課
參考文獻