“新經典日本語”高等學校日語專業繫列教材根
據教育部高等院校日語專業教學大綱和日本國際交流
基金《JF日語教育Standard 2010》，並結合日語專
業教學的最新發展而編寫，包括日語語言技能、日語
專業知識和相關專業知識三個類別。本繫列教材內容
經典，注重時代性和實用性，立足於幫助學習者掌握
日語習得規律與方法，培養學習者的聽、說、讀、寫
、譯綜合技能，並在學習語言的同時拓寬文化視野。
“新經典日本語”基礎學段教材包括基礎、聽力
、會話、閱讀與寫作等課型的相關教材。在編寫設計
上做到教材間縱向的體繫完整，內容循序漸進，同時
結合語言學習中輸入與輸出的關繫，做到不同課型之
間橫向銜接與配合，從而有效提高學生的語言綜合運
用能力。
《新經典日本語會話教程》（第三、四冊）在編
寫過程中參考了日本出版的最新日語會話教材，並有
以下三個方面的特點：
1.在內容方面，突出教材的選材與學生的生活實
際和畢業後的社會需求實際密切結合的原則，體現日
語口語教學的實用性、文化性和趣昧性相融合的特點
；
2.在教學理念方面，突破以閱讀、日語語言知識
的輸入訓練為主的設計思想和體繫，向突出語言表達
、重視交際能力培養特別是聽說能力培養的方向轉變
；
3.在教學方式方面，改變以教師為中心的知識講
授的授課方式，向以學生為中心，充分調動和發揮教
師和學生兩個方面的積極性，以教師指導為導向的自
主化、個性化方向的學習方式轉變。
本書為徐文智、邴勝、夏麗莉、張秀瑩、李妍妍
等主編的《新經典日本語會話教程（附光盤第3冊外研
社供高等學校日語專業使用）》。

正文（日本語）