趙松濤編著的《巴頓老師暴強英語語法(高中版)
》力求以更短的語言和更簡的例子講述英語語言學習
本質，適合全國高中學生。書中介紹的“趙松濤巴頓
老師第一、第二、第三定律”，字字珠璣，十分有學
習價值。並帶有最近五年全國各地高考語法題切片，
附帶詳細解析。

1.基礎詞法及句法概念
1.1 一句話記住詞法、句法、句子成分
1.2 【獨創：巴頓天下四詞圖】
1.3 基礎詞法及句法概念總結
2.名詞、介詞、冠詞
2.1 名詞、介詞、冠詞的定義
2.2 顛覆英語學習的【獨創：巴頓老師**定律】
2.3 重點：【巴頓老師**定律
2.3.1 用在介詞詞組的記憶
2.3.2 用在寫作中的“華麗麗”
2.4 極簡冠詞的講法
2.5 名詞、介詞、冠詞講解總結
3.形容詞的講解
3.1 形容詞的定義及位置關繫
3.2 重點：形容詞在高考中的考點
3.2.1 單選題中的詞義辨析
3.2.2 單選題中的比較級和***
3.2.3 單選題中的形容詞倍數關繫
3.3 形容詞的講解總結
4.動詞的講解
4.1 重點：動詞的分類
4.2 實意動詞的定義，實意動詞的及物性與不及物性、持續性與短暫性
4.2.1 實意動詞的定義
4.2.2 實意動詞的及物性與不及物性
4.2.3 實意動詞的持續性與短暫性
4.3 重點：(實意)動詞的時態
4.3.1 時態綜述
4.3.2 時態構成【獨創：巴頓老師*後一個法則】
4.3.3 時間的概念
4.3.4狀態的概念【獨創：巴頓老師緯度分析法】
4.3.5 易混淆時態
4.3.5.1 過去一般時和現在完成時的區別
4.3.5.2 過去完成時與現在完成時的區別
4.3.5.3 過去完成時與過去一般時和過去進行時的區別
4.3.5.4 現在完成時和現在完成進行時的區別
4.3.5.5 易混淆時態總結
4.4 重點：動詞的語態
4.4.1 被動語態定義
4.4.2 被動語態的考點
4.4.2.1 結合時態考查
4.4.2.2 繫動詞的主動表被動【獨創：巴頓老師倒過來試試看方法】
4.4.2.3 動詞語態總結
5.情態動詞和虛擬語氣
5.1 情態動詞的定義和位置關繫
5.2 情態動詞的各種形式
5.3 重點：高考中情態動詞和虛擬語氣主要考點
5.3.1 情態動詞表推測
5.4 虛擬語氣
5.4.1 虛擬語氣定義
5.4.2 虛擬語氣形式
5.4.3【獨創：巴頓老師一句話解決虛擬語氣】
5.5情態動詞與虛擬語氣總結
6.副詞的講解.
6.1 副詞的定義和位置
6.2 副詞的考點及使用
6.2.1 副詞在高考單選中的考點
6.2.2 副詞在完形中的考點
6.2.3 副詞在閱讀中的考點
6.2.4 副詞在寫作中的使用
6.3 副詞的總結
7.連詞和並列句
7.1連詞的性質：逆天的【獨創：巴頓老師第二定律】
7.2【獨創：巴頓老師第二定律】的使用
7.3 連詞總結
8.非謂語動詞
8.1 非謂語動詞的定義
8.2 非謂語動詞的性質，**的【獨創：巴頓老師第三定律】
8.3 非謂語動詞在高考中常考形式【巴頓老師一句話解決非謂語動詞】
8.3.1 解釋“done，be done表被動”的意思
8.3.2 解釋“to do，to be沒有做”的意思
8.3.3 解釋“完成進行-ing”的意思
8.3.4 解釋“have表示有先後”的意思
8.3.5 鞏固練習
8.4 非謂語動詞總結
9.代詞講解
9.1 代詞的三性，無比強大的【獨創：巴頓老師第三定律】
9.2 不定代詞
9.2.1 不定代詞與形容詞的位置關繫
9.2.2 either,neither，both，none，all，one的區別
9.2.3 one，other，the other，another，others，the others的區別
9.3 【重點】指示代詞one，it，that，this
9.4 It作形式主語和形式賓語
9.5 代詞總結
10.數詞講解
10.1 數詞的性質及【巴頓老師第三定律】的衍生
10.2 數詞的考點
10.3 數詞的總結
11.疑問詞，一個容易忽視卻十分重要的詞
11.1 疑問詞的性質【巴頓老師**解密疑問詞】
11.2 疑問詞的考點
11.3 疑問詞的總結
12.定語從句(形容詞性從句)
12.1 定語從句的定義
12.2 定語從句的構成——【巴頓老師第二定律】的使用
12.3 定語從句的考點【獨創：巴頓老師一句話解決定語從句】
12.3.1 “物用which，人用who”的意思
12.3.2 “放不進，那是副”的意思
12.3.3 “放進加’s用whose”的意思
12.3.4 “從句在前用as”的意思
12.4 定語從句的使用
12.5 定語從句的總結
13.狀語從句(副詞性從句)講解
13.1 狀語從句的定義
13.2 狀語從句的各種類型
13.3 狀語從句的考點
13.3.1 while的用法
13.3.2 常考副詞短語now that，in order that等詞的意思.
13.4 狀語從句的**使用
13.5 狀語從句的總結
14.名詞性從句和同位語從句講解
14.1 名詞性從句的定義
14.2 名詞性從句的各種類型
14.3 名詞性從句的考點【獨創：巴頓老師缺啥補啥法則】
14.3.1 考查疑問詞和連接詞
14.3.2 whatever和what的區別
14.3.3 小結
14.4 同位語從句的講解
14.4.1 同位語從句的定義
14.4.2 同位語從句與定語從句的區別
14.5 名詞性從句的**使用
14.6 名詞性從句的總結
15.強調句的講解
15.1 強調句的性質
15.2 強調句的使用
15.3 強調句的總結
16.倒裝句的講解
16.1 倒裝句的性質【獨創：巴頓老師一句話做倒裝單選】
16.2 倒裝句的總結
17.四種簡單句之“陳述句中的主謂一致”講解
17.1 主謂一致的性質
17.2 主謂一致的考點
17.3 主謂一致的總結
18.四種簡單句精講【高考非重點】
18.1 疑問句的性質
18.2 感嘆句的性質
18.3 祈使句的性質
18.4 陳述句
19.十分鐘解決語法填空題型
20.十分鐘解決改錯題型
21.暴強語法**重點總結
22.2 011年-2015年全國高考真題切片練習
22.1 名詞
22.2 介詞
22.3 冠詞
22.4 形容詞
22.5 動詞
22.6 動詞時態語態
22.7 情態動詞
22.8 虛擬語氣
22.9 副詞
22.10 連詞
22.11 非謂語動詞
22.12 代詞
22.13 定語從句
22.14 狀語從句
22.15 名詞性從句
22.16 同位語從句
22.17 強調句
22.18 倒裝句
22.19 情景交際
23.2013年一2015年高考真題改錯題型彙編
24.2013年一2015年高考真題語法填空題型彙編
25.參考答案