●總序
●第一章 緒論
●第一節 概說
●第二節 理論基礎
●第三節 文獻回顧
●第四節 本章小結
●第二章 留學生課外漢語使用情況
●第一節 從語言接觸量表看留學生課外漢語使用
●第二節 從留學生日記看留學生課外漢語使用
●第三節 留學生與語言伙伴
●第四節 留學生與中國朋友
●第五節 本章小結及對教學的啟示
●第三章 個體差異對留學生課外漢語使用的影響
●第一節 研究概況
●第二節 性別對留學生課外漢語交際頻率的影響
●第三節 國家對留學生課外漢語交際頻率的影響
●第四節 性格對留學生課外漢語交際頻率的影響
●第五節 居住情況對留學生課外漢語交際頻率的影響
●第六節 二語水平對留學生課外漢語交際頻率的影響
●第七節 二語經歷對留學生課外漢語交際頻率的影響......
內容簡介
《留學生課外漢語使用情況及影響因素調查研究》采用定性與定量相結合的方法研究了留學生課外漢語使用情況與影響因素,研究發現母語是學生交際的主要語言,漢語是學生交際的次要語言。留學生的國籍,性格和是否去過說漢語的地方對課外漢語交際頻率具有顯著性影響;從中國人的角度來講,中國人與不同國家的社會距離具有統計學上的顯著區別,影響因子主要是情感因子、學生生活因子和語言因子。
《留學生課外漢語使用情況及影響因素調查研究》的作者是鄭軍。