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  • 超能作文5年級 卓旭皓 主編 中學教輔文教 新華書店正版圖書籍 寧
    該商品所屬分類:中小學教輔 -> 中小學教輔
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    110-160
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    69-100
    【出版社】寧波出版社 
    【ISBN】9787552621709
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:超能作文5年級
    書名:超能作文5年級 超能作文5年級
    ISBN編號:9787552621709

    是否是套裝:是
    作者:無
    代碼:15

    出版社名稱:寧波出版社

        
        
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    超能作文

    作  者:卓旭皓 主編
    定  價:15.8
    出 版 社:寧波出版社
    出版日期:2015年08月01日
    頁  數:137
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787552621709
    目錄
    1. 審清題眼,確定重點
    2. 選擇恰當的材料
    3. 列習作提綱
    4. 運用外貌描寫表現人物特點
    5. 運用動作描寫表現人物特點
    6. 運用語言描寫表現人物特點
    7. 運用神態描寫表現人物特點
    8. 運用心理描寫表現人物特點
    9. 抓住特點描寫景物
    10. 按"移步換景"的順序描寫景物
    11. 把場面寫具體
    12. 根據表達意圖安排材料的詳略
    13. 運用過渡句連接
    14. 學寫讀後感
    15. 學習縮寫
    16. 學習修改
    內容虛線

    內容簡介

    《超能作文(1—6年級)》是張晨瑛老師領銜團隊傾力打造的一套書。本套書是“基於目標的小學生習作能力培養研究”課題研究成果,該課題獲寧波市教育科研很好成果一等獎,浙江省教研課題一等獎。本套書亮點在於:
    1. 融語文教研力量和一線教學經驗於一體,從各年級學生寫作特點出發,循序漸進,培養學生思維技能,激發學生作文動機。
    2. 按語文教學課時,根主題,每冊分為1,既方便教師作文教學中使用,又讓學生通過書中的訓練,強化思維技能,感知寫作樂趣。在每冊書的後面,還單列了閱讀書目推薦,及調查問卷。
    3. 建立了完整的教學評價體繫,讓作文教學有書可用、有據可依。隨本套書出版的另有一本教師用書。
    4. 全套書人物形像統一,“小聰”、“小明”伴隨孩子們成長,讓孩子們在習作過程中,多了兩個一起學習的小伙伴,無形中強化了孩子們習......

    作者簡介

    卓旭皓 主編

    卓旭皓:不錯教師,奉化市學科骨干,奉化市高端研修班學員,寧波市教壇新秀,寧波市特級教師帶徒學員。從事小學語文課堂實踐與研究近20年,注重閱讀方法的指導與習作能力的培養,主張通過課堂上的閱讀示例盤活語言積累、提高習作能力。參與編寫《小學語文教學內容指要——寫話·習作》一書,圍繞習作能力撰寫的多篇論文、案例發表於《小學語文教師》《教學月刊》等雜志,或在省市級獲獎。在全國"新體繫作文青年教師教學觀摩研討"活動中獲二等獎。
    張晨瑛,省特級教師,省首批正不錯教師。31年的教學生涯,已經出版《新課標小學語文教學論文撰寫與例舉》等6部專著,編著、編寫語文教師用書十餘種,發表論文80餘篇,十多項課題在......

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