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出版社:北京師大
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ISBN:9787303234370
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作者:田保華
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頁數:222
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出版日期:2019-01-01
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印刷日期:2019-01-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:250千字
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立德樹人是教育的根本任務,是深化教育領域綜合改革的基石。鄭州道德課堂理念的提出與實踐是立足於真實的教育情境。田保華著的《道德課堂的構建與區域推進》對成果進行了分析和梳理,希望能夠對全國基礎教育屆同人在課程改革方面的探索和實踐有所裨益。
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第一章 道德課堂理念的形成和建構過程 一、道德課堂理念的形成 二、道德課堂理念的建構過程 第二章 道德課堂的理論建構 一、道德課堂的含義及特點 二、道德課堂的生態建構 三、道德課堂指標體繫的建構 四、道德課堂理念下的師生關繫 五、道德課堂理念下的教師專業發展 六、道德課堂實踐形態、十大行動策略、教學評價和制度保障 第三章 道德課堂區域實踐 一、踐行道德課堂理念的措施 二、道德課堂實踐模型的構建 三、區域推進課程改革的有效路徑 四、道德課堂在教學層面的具體形態 五、道德課堂的深化策略與實踐思考 第四章 鄭州市道德課堂的構建與區域推進的效果 一、道德課堂理論體繫的逐步成型 二、教育教學實踐與創新的深化和豐富 三、區域推進課程改革有效路徑的形成和拓展 四、對鄭州市及全國基礎教育課程改革的意義和影響
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